试题题型
阅读理解Текст 1Моя бабушка родилась в тысяча девятьсот тридцать седьмом году. В молодости она хотела стать профессиональной спортсменкой. Но в то время в Росссии не было профессионального спорта, поэтому она закончила медицинский институт и стала спортивным врачом. Всю жизнь бабушка очень любила путешествия. Во время отпуска бабушка с дедушкой ездили на Север и жили высоко в горах. Они жили там всё лето в маленьком домике. В доме не было ни воды, ни света. Каждый день дедушка ловил рыбу, а бабушка готовила её в русской печке. Потом дедушка умер, но бабучнка продолжала каждое лето ездить туда. Она жила там совсем одна, но никогда ничего не боялась. Бабушка часто говорила, что один месяц в году человек должен быть совсем один, без телефона и удобств. В это время нужно просто жить вместе с природой и радоваться ей. Раньше я не мог понять её, но в прошлом году я провёл там семь прекрасных дней и понял, что она была абсолютно права.Вопросы:
阅读理解Текст 2Я был в одной школе и читал там свои рассказы. Дети подарили мне огромный букет цветов. Это был мой первый букет. Он мне очень понравился, и я всё время смотрел на него. Букет был из роз и красивых гвоздик（石竹） .Когда я шёл домой, я позвонил жене:—Иди скорее в магазин и купи вазу. Дети подарили мне букет.—Букет? —Она очень любила цветы и обрадовалась букету.—Сейчас пойду.Я положил трубку и пошёл дальше. На голубом небе ярко светило солнце. Люди, с которыми я встречался, смотрели на мои цветы и улыбались мне. Это было весной, когда в Москве ещё не было цветов.Одна женщина спросила:—Где вы купили цветы?Другая тоже спросила:—Где вы взяли цветы?Я отвечал :—Это мне подарили, а я дарю вам.И я подарил им несколько цветов.В сквере, куда я шёл, играли дети. Одна девочка сказала:—Ой, какие цветы!Я подарил ей несколько белых роз.Она побежала показывать цветы маме. Потом я встретил отряд пионеров. Один мальчик сказал:—Ах, какой красивый букет!Я подарил ему белую розу. Когда я давал розу мальчику, все дети протянули руки. Что я должен был делать? Я раздал цветы детям.И вот переулок, где я живу.Я поднялся на второй этаж. Жена открыла мне дверь.—Наконец-то! А я долго ждала. Смотри, какую вазу я купила. —И она показала огромную вазу.—А где же букет?—Букет? —Я вздохнул и протянул ей одну красивую гвоздику. Жена взяла её, поставила в вазу и засмеялась:—Зачем ты сказал неправду, что тебе подарили букет?И я рассказал жене всё. Она очень смеялась. Действительно было смешно: в огромной вазе стояла маленькая гвоздика.Вопросы:
阅读理解Текст 2Сначала всё было хорошо, даже очень хорошо. Юра прекрасно сдал экзамены, и его приняли в театральный институт. Мать, Анна Васильевна, поздравила сына, а отец, Николай Петрович, подарил ему бритву.Профессор, который принимал экзамены, сказал Анне Васильевне, что у Юры большие способности. Анна Васильевна была очень довольна успехами сына. Но в первый же день Юра пришёл из института, показал матери студенческий билет; а потом спокойно сообщил ей, что он вместе со всеми студентами едет в деревню. Там они будут убирать картофель.—Ты шутишь? — удивилась Анна Васильевна.—Нет, мама, вот я вернулся за тёплыми вещами.—Как? Вы же артисты, а вдруг поедете убирать картофель?!—Мама, мы ещё не артисты. Там мы будем работать только три недели.Знаешь, мама, физическая работа не мешает быть артистом, а, наоборот,очень помогает.На другой день утром Юра уехал в деревню.Прошло десять дней. Анна Васильевна волновалась, как там Юра. Была осень, почти каждый день шёл дождь, на улице было холодно. Однажды она решила поговорить с мужем.—Посмотри, какая погода! Всё время дождь...—Да, картофель лучше убирать в хорошую погоду, —спокойно ответил Николай Петрович и продолжал завтракать.—Не понимаю, как ты можешь быть, спокойным. Ведь Юре только 17 лет...—Да, скоро восемнадцать...—Он ещё мальчик!—Он уже не мальчик! Я ему бритву подарил.—Он ещё совсем слабый.—Слабый? А ты видела, как он играет в футбол со своими ребятами?—Убирать картофель - это трудная физическая работа.—Ничего. Когда мне было 17 лет, я уже работал на заводе. И как видишь, ничего не случилось со мной!—Я только не могу понять, почему они, будущие артисты, должны работать в деревне. Ведь они не трактористы, не крестьяне. Они же артисты!—Ну и что? Я читал в газете, что многие народные артисты сначала работали на заводах или в деревнях. Это не помешало им быть большими артистами. Артист должен хорошо знать и жизнь, и труд, и людей, и то, что картофель растёт не в магазине.Спор между мужем и женой продолжался долго. Но в конце концов Анна Васильевна согласилась с мужем: каждый должен закаляться в труде, как будущему артисту, тем более нужно работать в деревне,чтобы знать жизнь народа.
阅读理解Текст 2Я женат уже десять лет и могу сказать, что очень хорошо знаю характер моей жены.Вчера мы пошли в магазин. Я хотел подарить ей туфли.Жена села в кресло и стала примерять туфли. Первая пара, прекрасные белые туфли, ей не понравились. Она попросила другие, третьи,четвёртые... Она мерила чёрные, синие, красные туфли... Прошло немало времени.—Вы знаете, —сказала она, наконец, продавцу, —я все-таки возьму первые туфли. Они-мне понравились больше всего.—К сожалению, это невозможно, —ответил он. —я продал их два часа назад!Жена пошла домой грустная. Дома я дал ей коробку. Она открыла её и ахнула: в ней лежали те самые белые туфли, которые она мерила первыми. Я сразу купил их. Ведь я хорошо знаю женский характер.
阅读理解Текст 1Сергей Лапшин, известный певец, приехал в родной город, в котором не был много лет. Вечером он давал концерт в городском театре.После концерта Лапшин пошёл в гостиницу. Недалеко от гостиницы его остановил какой-то человек. Сначала Лапшин не узнал его,. но потом он вспомнил: это был его старый командир Георгий Куприянов. Они вместе воевали во время Гражданской войны. Он очень изменился, постарел. Друзья обнялись.Куприянов рассказал своему другу, что он работает мастером на заводе, живёт на окраине города. Он предложил Сергею погулять по их родному городу, а потом пойти к нему поужинать. По дороге он рассказывал Сергею, что все эти годы он помнит его.—У меня есть все твои пластинки. Всем друзьям, которые ходят ко мне,говорю: слушайте, вместе с ним воевали, а сейчас —народный артист.А народному артисту.не хотелось, идти на окраину города. Ему стало немного скучно разговаривать с человеком, который жил всю жизнь в одном городе, не видел, наверно, ничего интересного.—Извини, Георгий. Мне очень жаль, но я не смогу к тебе пойти.Сегодня ночью я уеду, —солгал(撒谎). —Вот билет на поезд.Лапшин не узнавал улиц, по которым они шли. А Куприянов показывал ему все новые и новые улицы, которых раньше не было. Лапшину было, радостно видеть, как вырос и похорошел его город. Идя по улицам, он вспомнил свою молодость. Ему казалось, что сейчас он встретит на улице дувушку Машу, которую они оба когда-то любили.—Где сейчас Маша? Помните её? Ткачиха, —спросил он Куприянова.—Маша? Она здесь. Она уже не ткачиха, а врач и моя жена. Что ты на меня так смотришь? Как ей хотелось тебя видеть!Лапшину стало жалко, что он не пошёл к другу.Он заметил, что люди обращают на них внимание. Он услышал, как говорили:—Какой он?—Это он идёт с артистом?—Где?Лапшин не мог понять, почему все так интересуются его другом.И вдруг Лапшин вспомнил, что читал в газетах: «Мастер Георгий Куприянов, новый метод работы мастера Куприянова».И народному артисту стало стыдно, что он пожалел старого друга,жизнь которого была интереснее, чем его жизнь, жизнь известного артиста.
阅读理解Текст 1Ленин учился очень хорошо, даже замечательно. И в вузе он тоже, наверное, учился бы хорошо. Но его исключили(开除) из университета, потому что он был революционером. Царь(沙皇) не давал революционерам возможности учиться. Другой человек на месте Ленина остался бы без высшего(高等的) образования. Но Ленин сказал маетери:—Я обязательно кончу университет.И он начал самостоятельно заниматься. Шло время. Через два года он подал просьбу царскому правительству(沙皇政府), чтобы оно разрешило ему сдавать экзамены.Ленин получил разрешение сдавать экзамены и стал ещё больше заниматься Он целые дни сидел за книгами, читал, писал, переводил. Летом он построил в саду «кабинет» в аллее(林荫道). Он поставил там стол и скамейку(长凳). И каждое утро уходил туда, где было тихо. Он занимался до обеда, а потом отдыхал и купался. После обеда снова работал три-четыре часа. А вечером, после прогулки, родные опять видели его за столом. И родные стали беспокоиться о его здоровье. Но Ленин сказал:—Человек может удивительно работать, если он правильно отдыхает.Почти два года Ленин так учился. За два года он успел пройти все дисциплины(课程), которые другие изучали четыре года.Ленин сдал все экзамены и получил диплом.И все профессора очень удивились его огромным успехам. Один из профессоров его спросил:—Вы же не учились в университете и как же вы могли отличноподготовиться? Наверное, вам кто-нибудь помогал?Ленин улыбнулся и ответил:—Нет, я один занимался.Так Ленин успешно завершил(完成) свою учёбу.
完形填空将括号内的词变成适当形式， 必要时加上前置词Сергей Антонович Фролов (1)_____(двадцать восьмая квартира) был самым обыкновенным человеком. Когда соседи спрашивали: «Как дела?», он отвечал: «Нормально». —Всё (2)______(его жизнь) было нормально и обыкновенно. Каждое утро Сергей Антонович завтракал и шёл (3)______(работа). Но каждый вечер и каждое воскресенье он проводил дома. Я забыл сказать, что Фролов был очень (4)______(хороший радиолюбитель)Но (5)______(четвёртое октября). 1957 года, когда все узнали, что первый советский спутник (6)______(космос), Фролов принял сигналы (7)______(космос). Да, это «бип-бип- бип» , которое теперь знают все. Фролов очень обрадовался и послал телеграмму (8)______(Академия наук). Скоро все узнали о Фролове. Когда я вечером разговаривал (9)______(телефон) (10)______(мой старый друг), который живёт в Новосибирске, он тоже знал о Фролове.(11)_____(неделя) Фролов получил письмо из Академии наук: «Многоуважаемый Сергей Антонович! Благодарим Вас (12)______(телеграмма). Поздравляем (13)______(Вы)... желаем (14)______(дальнейшие успехи)...»Мы все очень гордимся, что в нашем доме живёт такой необыкновенный человек. Й теперь во дворе говорят (15)______(Сергей Антонович) только так: «Это Фролов, который принял сигнал».
完形填空Год назад Лена кончила знаменитую балетную школу (1)_____ (Большой театр) и теперь танцует в Большом театре. О балете Лена мечтала (2)_____(вся жизнь), и теперь она балерина. Лена ещё совсем молодая (3)_____(она) только 18 лет, но она уже танцует(4)_____ (много балетов). А ведь стать (5)_____(балерина) довольно трудно — это знают все. (6)_____ (Лена) не только большой талант, она всегда прекрасно училась. И теперь она много работает. Спектакли кончаются поздно, но в 9 часов утра Лена должна уже быть (7)_____(репетиция) в театре.Её учительницей была замечательная советская балерина Галина Уланова, которая не просто танцевала, она жила на сцене. Сейчас Лена уже танцует в спектаклях, но продолжает заниматься (8)_____(своя любимая учительница). Она мечтает танцевать так, как танцевала эта замечательная балерина. (9)_____(Уланова) написаны книги, сделаны фильмы. (10)_____(Читать) эти книги, Лена всегда думает, что секрет успеха Галины Улановой —это талант и огромная работа.(11)_____(книга) рассказан такой случай. Уланова была совсем маленькой девочкой и училась в балетной школе. В спектакле она играла (12)_____(птица). Она должна была просто стоять (13)_____(сцена). Но Галя продолжала танцевать.—Девочка, —сказал режиссёр, - почему ты двигаешься?—Потому что я птица, и (14)_____(я) холодно стоять (15)_____(снег).... Галина Сергеевна считает, что Лена будет прекрасной балериной, но надо много работать.
完形填空将括号内的词变成适当形式， 必要时加上前置词Однажды Вадим был (1)_____(Киев). 31 декабря он должен был возвращаться(2)_____ (Москва). (3)_____ (аэропорт) к нему подошла какая-то женщина и спросила:—Молодой человек, вы летите в Москву?—Да.—У меня (4)_____ (вы) большая просьба. Я хочу послать (5)_____ (свои друзья) наш знаменитый киевский торт. Ведь сегодня Новый год. Вы не можете передать его?—Конечно. (6)_____ (удовольствие).Женщина сказала потом, что её знакомые —архитектор Коля и его жена Маша, (7)_____.(который) она не видела уже давно, —прекрасные люди. У них есть хорошенькая дочь Наташа —студентка (8)_____ (театральный институт). Они поговорили ещё немного, но в это время (9)_____ (радио) объявили: «Внимание, внимание! (10)_____ (начинаться) посадка (11)_____ (рейс) Киев —Москва».—До свидания, молодой человек. Спасибо (12)_____ (вы) большое.Адрес на коробке.—Пожалуйста, пожалуйста. (13)_____ (Новый год)!—Да, да. И (14)_____ (вы) тоже.Около самолёта Вадим увидел, что почти у всех пассажиров тоже были коробки (15)_____ (киевский торт).
问答题将下列名词变格（写出单数二、 三、 五格、 复数二格）
问答题将下列动词变位（写出я, ты, он, они的人称形式）
问答题将下列动词变位（写出я, ты, он, они 的人称形式）
问答题将下列动词变位（写出я, ты, он, они 的人称形式）
问答题将下列名词变格（写出单数二、 三、 五格、 复数二格）
问答题将下列名词变格（写出单数二、 三、 五格、 复数二格）
简答题连词成句（不得改变词序以及名词的数）
简答题连词成句（不得改变词序以及名词的数）
简答题连词成句（不得改变词序以及名词的数）
翻译题1
翻译题1
翻译题1
翻译题Однажды итальянский композитор Россини был на вечере у своего друга. На нём выступал какой-то поэт. Он читал свои стихи. Поэт сказал, что эти стихи он написал вчера. Когда поэт читал свои стихи, Россини внимательно слушал. А когда поэт кончил читать стихи, композитор Россини сказал: «Я давно знаю эти стихи; я учил их ещё в школе». Он повторил эти стихи без ошибок. Гости стали смеяться, а поэт не знал, что делать. Тогда композитор объяснил, что у него очень хорошая память и что он сразу запомнил их, когда услышал эти стихи первый раз.
翻译题1908年，俄罗斯姑娘亚历山德拉.索科洛娃中学毕业了，她想上大学。她喜欢物理、数学，并准备当一个工程师。但是当时在俄国没有女工程师。谁都不理解为什么亚历山德拉想成为工程师。姑娘可以当教师、大夫，但不能做工程师——人们这样对她说。但是她的性格总是那样坚强。她决定上大学就上了。想成为俄国的第一个女工程师就真成了。
翻译题1
阅读理解Текст 4Аня учится в третьем классе. Она уже второй год слывет двоечницей, но до сих пор и родители, и учительница с этим почему-то мирились. Теперь терпение учительницы иссякло. Она сказала, что Аню надо либо оставлять на второй год, либо переводить в школу для умственно отсталых.Психологическое обследование показывает, что у Ани невысокий, но нормальный для ее возраста уровень умственного развития. Запас знаний несколько ниже нормы, но не настолько, чтобы сделать невозможным обучение в массовой школе. Повышена утомляемость, снижена работоспособность. Вероятно, это следствие перегрузки: отец девочки рассказывает, что у нее очень много дополнительных занятий, – это. по его мнению, единственный способ научить се тому, чего требует школьная программа.Главная психологическая особенность Ани – это очень высокий уровень тревожности, беспокойства. Она все время боится сделать ошибку. У Ани ярко выражен психологический синдром（综合症） хронической неуспешности. По-видимому. он сложился уже давно. Теперь преодолеть его будет нелегко. Постоянный неуспех со временем приводит к пессимистическому подходу к действительности.Главное, что должны сделать взрослые, чтобы преодолеть хроническую неуспешность, – это обеспечить ребенку ощущение успеха. Для этого при оценке его работы надо руководствоваться несколькими несложными правилами. Главное из них – ни в коем случае не сравнивать его весьма посредственные результаты с образцами взрослых, достижениями более успешных одноклассников. Очень важно найти какую-нибудь сферу, в которой ребенок может оказаться успешным, реализовать себя. Этой сфере надо придать высокую ценность в его глазах. В чем бы он ни был успешен, – в спорте, в чисто бытовых домашних делах, в компьютерных играх или в рисовании. – это должно стать предметом живого и пристального интереса родителей.А что касается Ани, то ее никуда не надо переводить или оставлять на второй год. Главное «лекарство» для нее – это изменение позиции родителей. Только перестав фиксироваться на се школьных неудачах, они смогут прийти хотя бы к небольшим удачам.Ответьте на вопросы
阅读理解Текст 2Учитель математики Иван Иванович Петров ехал в поезде. Вечером он пошел в вагон- ресторан, чтобы поужинать.Когда ему принесли ужин и он начал есть котлету, он ахнул: такую прекрасную котлету Иван Иванович не ел никогда в жизни. Таким же вкусным был и весь остальной ужин. Иван Иванович решил познакомиться с поваром, который так вкусно готовил. Но когда он увидел повара, он ахнул еще раз: поваром работал его старый ученик Сергей Медведев, который отлично учился в школе. Иван Иванович считал, что Сергей будет физиком или математиком. «Вот уж никогда не думал, что ты станешь поваром. Но готовишь ты отлично»,—сказал Иван Иванович.На вопрос Ивана Ивановича, как и почему он стал поваром, Сергей ответил, что очень доволен своей работой, что считает свою специальность очень интересной.—Как и почему я выбрал эту специальность? Это случилось в 10-ом классе,—начал свой рассказ Сергей.—Вы ушли работать в другую школу. Наша новая учительница математики хотела помочь нам выбрать специальность, поэтому она часто приглашала в школу разных специалистов: геологов, летчиков, врачей.Однажды она пригласила в школу физика. В то время многие ученики нашей школы болели физикой. К нам пришел старый, но еще очень энергичный человек. Сказал, что он профессор физики, и начал рассказывать о своей встрече с Альбертом Эйнштейном: «Это было в Париже. Меня познакомили с Альбертом Эйнштейном. Когда Эйнштейн узнал, что я русский и тоже физик, он предложил мне пойти в русский ресторан и там поговорить. Пришли. Сели. Эйнштейн заказал настоящий русский обед ...» И тут старый профессор начал рассказывать нам, что они ели и пили и как это готовят. Рассказывал он об этом целый час и так интересно, что все мы забыли о физике, и даже о великом Эйнштейне. После этого рассказа мы попросили его прийти к нам еще раз. «Физика,—говорил он,—наука важная, слов нет. Но что физик? Всю жизнь работает, может быть, сделает одно открытие—вот и все. А повар каждый день открывает новое, если он, конечно, настоящий повар». Мы еще шестой раз хотели пригласить нашего профессора в школу, но уже было поздно: начались экзамены. А после окончания школы я решил стать поваром и поступил в кулинарный техникум. В школе я об этом, конечно, никому не сказал, потому что думал, что ребята будут смеяться. Первого сентября пришел на занятия и вижу: на моем курсе 10 человек из нашего класса! А через несколько дней мы встретили в техникуме... нашего профессора. «Что вы тут делаете?»— спросили мы его. «Видите ли, я не физик, а повар, в ресторане работаю и тут преподаю. Вы меня извините, что я вам тогда неправду сказал. Все физика да физика... Но вы о нашей профессии и слушать не хотите. А наша профессия не хуже! ...»Выберите правильный вариант
阅读理解Текст 2В кафе торгового центра свободные места оказались только за столиком, занятым пожилой дамой.– Разрешите? – измотанные предновогодним вояжем за покупками. мы с подругой мечтали о нескольких минутах отдыха.– Конечно, присаживайтесь! – улыбнулась дама.Ожидая чай. мы переговаривались, го и дело поглядывая на нашу соседку.Было что-то необыкновенное в ее облике. Элегантное пальто и шляпка, аккуратно уложенные волосы. Улыбка не сходит с липа. Но в улыбке этой – какое-то неизъяснимое напряжение, ожидание...– Извините, для вас заказать чай? – спрашиваем мы.– Спасибо, девочки, не волнуйтесь! Я ожидаю сестру и мужа. Сестра из Москвы, гостила у нас, перед отъездом л о магазинам захотела пройтись. Должны вот-вот появиться, часа полтора уже нет их. А я ожидаю, по торговым залам не ходок – я ведь незрячая...И, улыбаясь все так же светло и лучисто, Любовь Павловна – так она назвалась – рассказала свою историю.– Мы с мужем знакомы со студенческих лет. Оба – геологи. Учились вместе, потом вместе работали, вместе ходили в экспедиции. Все у нас ладилось — и в семейной жизни， и квартира была, и машину купили. Двоих детей вырастили – дочку и сына. И внучки есть – четверо. Все. правда, далеко теперь живут не так часто в гостях бывают. Что поделаешь – жизнь такая суетная! Но мы с мужем не унываем, друг за дружку держимся. Ему, бедному, тяжело приходится. Я ведь почти тридцать лет, как зрение потеряла после одной посадочной травмы. Все на нем： и квартира, и дача. Я за столько-то лет приспособилась тоже – чем могу, помогаю. Да все больше добрым словом... А он так меня бережет! “Ты， Любаша, рядышком посиди, поговори со мной, – просит， – а я сам справлюсь”. И умыть меня, и причесать, и одеть — все же на нем. И ни разу, поверьте, девочки, слова дурного или упрека от него не услышала. Если и сожалеет о чем -так эго о моей судьбе...Любовь Павловна вдруг обернулась в сторону лестницы， уловив среди гула толпы знакомые голоса. Напряженное ожидание на лице сменилось радостью.-Мои идут. Спасибо, девочки, помогли время скоротать. Запомните, самое главное в жизни - встретить надежного спутника. И самим быть надежными спутниками!– Любаша. заждалась? – высокий седой мужчина спешил к нашему столику. Он извинялся за длительную отлучку, спешил рассказать жене о том, что они с сестрой увидели и купили, пока она ожидала их в кафе......Соединяя молодые пары, неизменно произносят наказ любить друг друга. “В радости и горе, в богатстве и бедности...” Всем хочется быть удачливыми, здоровыми, успешными, обеспеченными. Но жизнь страховок и гарантий не выдает. И,， проводя но своим лабиринтам（迂回曲折的小路） каждого из нас, только, может быть, испытывает спутников на крепость и верность. Надежные от трудностей не бегут, а любовь понимают не так вереницу непрерывных удовольствий, а как готовность разделить судьбу другого человека.Вспоминая мимолетное знакомство с пожилой парой в кафе, я твердо знаю： так бывает!Выберите правильный вариант
阅读理解Текст 1У сельской молодежи проблем гораздо больше, чем у городской. Пойти некуда, посмотреть нечего и так далее. Но сегодня пришла беда, откуда не ждали! Неожиданно появилась на селе безработица. Ни тебе работы, ни, соответственно, зарплаты.Особенно трудно ребятам из нечерноземной деревни. Не буду писать о том, какая политика проводилась на селе в последнее десятилетие， но создается впечатление, что с началом так называемой перестройки о жителях села просто забыли.Практически полное отсутствие зарплаты в хозяйствах на селе вынуждает сельскую молодежь искать лучшую долю в крупных городах. Но в городе устраиваются единицы – нет соответствующей квалификации. Остальные же, вернувшись обратно в село, работают в хозяйстве у родителей. У кого же не имеется подсобного хозяйства – тем приходится совсем трудно. Такие в конце концов теряют моральный облик и спиваются. Тут уж не до сельских развлечений, даже клубы не спасают.Вот что, к примеру, рассказала мне директор клуба и библиотеки села Осово Захаровского района Рязанской области Надежда Красавина: «В нашей библиотеке неплохая подборка книг, выписываем и журналы, по из всех жителей села! регулярно посещают библиотеку только 10-15 человек, а в селе живет 600. Молодежь же книгами вообще не интересуется. Вечеринки в клубе практически всегда заканчиваются пьянками и драками. В прошлом году клуб сгорел, a на постройку нового у администрации нет денег.Серьезных молодых людей в селе единицы, в общем, перспектив у них мало, но ведь известно, какой геноцид в от ношении села у нас проводили. Вот и имеем теперь ослабленное духовно и физически поколение».В таком же духе высказываются и учителя местной школы, объясняя нравственное ослабление своих учеников так: «Следует учитывать то, что среди жителей села сильно развит алкоголизм, приятно только, что случаев наркомании пока не выявлено. Откуда же после этого появиться здоровой молодежи?!»Но как заметил местный молодой тракторист, докуривая импортную сигарету, привезенную им из столицы: «Проблемы у нас сельской молодежи – такие же, как и у других юношей и девушек, разница лишь в том, что возникают эти проблемы в естественных природных условиях -и это придает им иной характер» .Вот если бы эти проблемы так же решались, естественно, было бы прекрасно. Но пока об этом можно лишь мечтать.Выберите правильный вариант
阅读理解Текст 3В маленькой аудитории собралось человек пятнадцать студентов. Вошел профессор и начал читать лекцию. Карташев с трудом удерживался, чтобы не заснуть. После лекции он с туманной головой ходил по высокому темному коридору.Следующая лекция государственного права читалась в зале, где было много воздуха и света. Пришло человек пятьдесят. С некоторыми профессор радушно поздоровался.Идет лекция. Оживленно, красиво говорит профессор о Петре Великом. Кажется, он ничего особенно интересного не сообщает, но отчего с таким интересом некоторые его слушают, почему они улыбаются?Профессор кончил: веселые аплодисменты, довольные лица. А вот такие же, как и Карташев. Они выглядят равнодушными, скучными, неудовлетворенными.Два каких-то студента говорят, и Карташев старается прислушаться. Говорят о лекции и отыскивают скрытый смысл в словах профессора. Может быть, только эти двое и поняли. Профессор не виноват, конечно, но что это за наука, в которой самое интересное только какой-то намек, понятный немногим? А остальные? Остальные уйдут с аттестатом в кармане, поступят на службу. Им их отцы достанут места и дадут много денег.Карташев с завистью смотрел им вслед: их не грызет червь сомнения.Ответьте на вопросы
阅读理解Текст 4Американские исследователи М. Э. Мани и Р. С. Бредли совместно с М. К. Хьюзомреконструировав палеоклиматы（палео-古时期， 古老） прошлого, подтвердили, что в Северном полушарии XX в. оказался наиболее «теплым» за последнее тысячелетие.На построенном авторами графике изменений средней температуры земной поверхности некоторые из более ранних колебаний были реконструированы по различным данным, полученным при анализе колонок льда, озерных и осадочных（沉积的） пород, годичных колец деревьев и пр. И хотя авторы признают, что о климате до 1400 г. судить с уверенностью затруднительно, однако там, где допускается перекрестная проверка данных, обнаруживаются достаточно близкие соответствия.Вплоть до начала XX в. колебания климата в основном зависели от разнообразных естественных факторов. Но затем на климат основное влияние стал оказывать выброс в атмосферу парниковых（温室的） газов, образующихся главным образом при сжигании ископаемых топлив. За минувшие 100 лет средняя температура земной поверхности поднялась примерно на 1 градус, что совсем немало. Для сравнения: сейчас средняя температура Земли всего на 5-9 градусов выше, чем в разгар ледникового периода, около 20 тыс. лет назад.Если парниковый эффект не удастся ослабить, то в XXI в. температура повысится на 2-6 градусов, причем наиболее вероятным считается потепление на 3,5 градуса. В таком случае климат планеты окажется более теплым, чем в любой отрезок времени за последние несколько миллионов лет.Ответьте на вопросы
阅读理解Текст 3Теоретически все люди земного шара могут общаться благодаря спутниковой связи и Интернету. Но практически это не всегда возможно, так как им мешает языковой барьер. В мире существует слишком много абсолютно разных языков. Например, в Кении (Африка), где живет 24 миллиона человек, говорят на 30 языках.Жесты? Может быть. Но у разных народов жесты не совпадают и обозначают абсолютно разные чувства и понятия. Нет, существует только одни универсальный «язык» – мимика. Шесть основных чувств: страх, отвращение, ярость, горе, удивление и радость – отражались уже на лицах людей каменного века, еще не знавших языка. Испуг, отвращение или ярость были сигналами опасности. Чувство удивления могло быстро измениться и стать чувством страха. Только смех во все времена был жизнеутверждающим: смотри, я смеюсь, мне хорошо, и я тебе не желаю зла!Смех – ) то уникальное человеческое явление. Мы единственных из живых существ, кто умеет смеяться. Даже наши «предки» обезьяны не обладают этим умением. Если вы оказались рядом со «смеющимся» шимпанзе, тогда вам лучше как можно быстрее уйти. Обезьяна на самом деле нс радуется, ， а чем-то испугана и может быть очень агрессивной.А «смех» дельфинов имеет совсем другую причину: они выглядят так всегда, даже когда очень грустны.Человек почти сразу же после появления на свет начинает смеяться: с того момента, когда, видит улыбающееся лицо матери. Не улыбка как будто говорит: «Малыш, все хорошо, не бойся, с тобой ничего не случится». И потом всю жизнь мы отсечаем улыбкой, когда нам улыбаются.Интересно, что происходит с нашим лицом, когда мы смеемся? Даже при слабой улыбке начинают двигаться 17 связанных между собой лицевых мышц. А при смехе во все горло (при сильном смехе) работают 80 мышц, до самого живота, что иногда может вызывать боль. Смех действует даже на мозг. Смеясь, мы делаем лицо красивее. Напротив, когда мы хмуримся, мы заставляем работать 43 не связанные между собой мышцы и из-за этого получаем морщины.В результате исследований медики доказали, что смех лечит. Благодаря смеху снижается кровяное давление, улучшается работа сердца, активизируются положительные биохимические процессы в мозге. Смех укрепляет наш иммунитет. Даже раковые клетки под влиянием смеха разрушаются. Во французских больницах проводился эксперимент: одной группе пациентов показывали веселые фильмы, а другой группе нет. Пациенты первой группы быстрее выздоравливали.Ну и конечно, смех – это ключ к успеху как в личной жизни, так и на работе. Только смех создает положительный имидж: вы хорошо выглядите, на вас приятно смотреть, с вами приятно общаться. Смеясь, человек показывает уверенность в себе: я многого добился, самая красивая девушка – моя, у меня все хорошо, поэтому я радуюсь.Ответьте на вопросы
阅读理解Текст 1Оказывается, что, смотрит телесериалы, каждая шестая готова бросить все важные дела ради встречи с любимыми героями. Моя соседка—продавщица. Она говорит: «Целый день в магазине. К вечеру уже нет никаких сил, но придешь домой, включишь телевизор и переносишься（转向） в другую жизнь... Море， корабль, красивые дома, симпатичные люди в дорогих костюмах... Смотришь и потихоньку оттаиваешь. Будто не было тяжелого дня, невежливых покупателей. Умом-то понимаю, что завтра повторится то, что было сегодня. В моей жизни ничего не изменится. Но зато всегда есть возможность перенестись в другой мир, в котором душой отдыхаешь. Если по телевизору нет сериала, то сильно переживаю...»По данным ЮНЕСКО, телесериалы ежедневно смотрят около двух миллиардов зрителей. Но стоит ли этому радоваться? В последнее время средства массовой информации заговорили о «сериальной эпидемии», которая охватила человечество. Зависимость от сериалов, как всякая другая, подкрадываетсянезаметно. Попробуйте поставить эксперимент: пропуститеочередную серию. Наверное, вы почувствуете раздражение, даже головную боль. И ведь деньпрошел неплохо, а настроение—уже некуда. Присмотритесь к себе, и вы поймете, что сталипленником чужой, вымышленной жизни. Не верите? Тогда ответьте на вопрос: «Когда вы впоследний раз были в театре или у друзей? Когда вы ходили в музей или были за городом?»Конечно, есть немало достоинств у сериалов. Эти фильмы дают зрителю возможность узнать, каких сюрпризов судьбы можно ждать в будущем, они помогают осознать межчеловеческие отношения. Межчеловеческие отношения, по сути, одни и те же, в какой бы части Земли мы ни находились. Главное—найти для каждой задачи решение. Переживая за героев, мы приобретаем опыт. Почти в каждой картине персонажи, между которыми возникли проблемы, произносят: «Нам нужно поговорить». Мысль замечательная! Спокойное обсуждение проблем принято не в каждой российской семье. А сериалы приучают людей к открытости, уважению чужих взглядов и поиску выхода из положения.По утверждению социологов, иностранные сериалы по-хозяйски вошли в наш дом. Россияне очень часто усваивают модели поведения героев сериала. Это не только манера держаться и разговаривать, но и носить прическу и одежду. Однако не все может «прижиться»（服水土） в отечественном быту. Согласитесь, что бразильский и российский бизнесмены далеко не одинаково отнесутся к желанию любимой женщины провести ближайшие выходные на пляже дорогого зарубежного курорта. Пусть возможности этих мужчин одинаковые, но менталитет, как теперь модно говорить, не тот. Что естественно у других, может показаться чудачеством（古怪行为） и даже глупостью в родном Отечестве. Не надо забывать об этом и тем самым смешить окружающих.Выберите правильный вариант
阅读理解Текст 3Согласно русской философии свою свободу человек ограничивает во имя Бога, во имя отчества, во имя матери и отца, рода, общины и, наконец, во имя собственной совета, которая не позволяет причинять зло другим людям. То есть свобода человека в народной среде всегда была относительной, способствовала дисциплине, порядку, знаменитому общинному ладу. Здесь обреталось подлинное народовластие, а не та охлократия, что базируется на проповеди неограниченной свободы.Переживая глубокий внутренний разлад или депрессию, русский человек часто ведет отчаянный поиск согласия с самим собой, активно и бездумно втягивая в этот поиск едва ли не любого, кто подвернется. Роль телефона доверия может сыграть близкий друг, старый товарищ, но и сосед по лестничной клетке, случайный прохожий или любитель выпить и закусить за чужой счет, приучений в порядке компенсации за угощение терпеть чужие исповеди, выслушивать горькие излияния и своевременно разрежать бесконечный монолог соответствующими вопросами и репликами.Иной русский, попав в тяжелую ситуацию, готов открыть душу чуть ли не первому встречному, если тот вызовет его доверие, особенно за бутылкой и под нехитрую закуску.Однако, если для русского задушевная беседа со знакомым или незнакомым человеком - в порядке вещей, то для иностранца это в лучшем случае - дурной тон. Ведь культура западного мира - по преимуществу культура индивидуалистов. Человек, оказавшийся в сложном положении, должен, по западным меркам, сам преодолевать свои трудности и решать свои проблемы. Перекладывать их на других людей не принято, даже не бестактно. Причем русские обычно расценивают такую закрытость и сдержанность межличностного общения как показатель черствости, бездушия, бессердечия человека западного общества.Вряд ли в других языках, кроме русского, есть такие выражения, как «душа нараспашку»и «излить душу».Вспоним, как произошла встреча героев Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» Раскольникова и Мармеладова. Они познакомились в распивной, и за застольной беседой один рассказал другому про свою несчастную жизнь со многими печальными подробностями. Потом Мармеладов привел Раскольникова к себе в дом, и тот стал невольным свидетелем ужасающей бедности и полуголодного существования семьи Мармеладовых.Коллега из Франции, когда однажды у нас зашел разговор об этом эпизоде романа, заметила, что поведение Мармеладова - типичная попытка переложить свою беду, свое горе на другого человека. «Возможно, - сказала она, - вы, русские, считаете подобные пьяные откровения и участливое отношение к ним проявлением широты вашей души, но я смотрю на это иначе». С точки зрения упомянутой француженки, Мармеладов - слабый, опустившийся человек, который не только не может, но и не хочет сам справиться со своими проблемами. Ему легче взвалить их на других людей, чем что-то реально сделать. По разумению западноевропейца и американца. Мармеладов, посвящая Раскольникова в трагические обстоятельства своей горестной жизни, как бы нарушает суверенитет его личности, что по сути — настоящее насилие. А Раскольников недостаточно твердо противостоит бесцеремонному вмешательству в мир его собственного «я» и в результате оказывается своеобразной жертвой этого чужого, постороннего ему человека.Ответьте на вопросы
阅读理解Текст 2Контроль за ценами, борьба с коррупцией, безусловное выполнение социальных обязательств - об этих и других вопросах, которые волнуют миллионы. людей, сегодня шла речь на семинаре с участием руководителей российских регионов и городов.Говоря о задачах, которые стоят сейчас перед страной, Владимир Путин заявил - российская экономика останется неотделимой частью мировой системы, но необходимо укреплять суверенитет, в том числе в финансовой сфере. Президент подчеркнул - руководители всех уровней должны брать на себя ответственность, использовать все резервы, работать на благо людей.Трудности в экономике и непростая внешнеполитическая ситуация - не повод откладывать на потом обязательства перед гражданами, заявил президент, выступая перед руководителями властей разных уровней. По его мнению, у многих из собравшихся есть немалый опыт работы, полученный во время кризиса 2008 года, в том числе в борьбе с неоправданным ростом цен. Здесь руководителям есть чем заняться. Только что российская прокуратура заявила: в отдельных регионах отмечены случаи повышения цен на лекарства и продукты до 400 процентов.Прошу вас постоянно отслеживать здесь ситуацию, чтобы принимать своевременные меры. Мы знаем с вами хорошо о росте цен, и далеко не всегда ссылки на то, что происходит во внешней среде и у нас в экономике, обосновывают тот рост, который мы наблюдаем. Здесь нельзя никому позволять спекулировать на каких-то проблемах. Да, они есть, но часто рост цен и эти проблемы несопоставимы друг с другом, и мы с вами это прекрасно понимаем, - сказал В. Путин.Губернатор Краснодарского края уверен: Россия вполне может обеспечить себя доступными и качественными продуктами. Пока импортозамещение идет медленно, но производителям просто нужно немного времени на развитие и расширение производства. В конце концов, в Краснодарском крае земля и климат не хуже, чем в той же Турции.Я уверен, что на прилавках магазинов, супермаркетов уже не будет превалировать турецкие или другие плоды, овощи, фрукты. А это будет кубанское, это будет российское - и это очевидный факт. Я думаю, что с учетом сегодняшней конъюнктуры мы сможем заместить и увеличить в разы количество и качество нашей продукции, - заявил Александр Ткачев.Кризисные явления в экономике, по мнению Путина, не были неожиданными, они были вполне предсказуемы. А меры по стабилизации запущены. Известно, что делать и как делать. Сейчас нужно всем собраться и погрузиться в решение проблем на уровне дома, муниципалитета7 региона и всей страны.Власти должны действовать в одной повестке. Нужно отодвинуть, пригасить все противоречия и конфликты и прекратить споры, кто главнее. Главнее - люди, главнее нас с вами люди, ради которых мы работаем, - сказал президент. - Наши стратегические цели остаются, конечно, прежними. Необходимо обеспечить высокие темпы роста экономики, эффективность и повышение производительности труда. Мы обязаны преодолеть давление внешних факторов за счёт укрепления экономического, финансового суверенитета. Чрезвычайно важная вещь, о которой мы как бы подзабыли, полагая, что финансы и экономика всегда будут вне политики, о чём мы часто слышали со стороны. Выяснилось, что это совсем не так, что это, наоборот, используется как очень мощный инструмент политического давления.Выберите правильный вариант
阅读理解Текст 1Дорогие друзья!Приглашаем вас посетить выставку«Издательский бизнес», проходящую в эти дни в Центральном доме художника. Ведущие российские и западные специалисты расскажут о своих достижениях и поделятся опытом.Одним из важнейших событий выставки обещает стать «круглый стол» по вопросам независимости прессы в России, на который приглашены редакторы западных и российских изданий, ведущие политологи и известные журналисты.Выставка «Издательский бизнес»проходит в преддверии Всемирного газетного конгресса, который летом следующего года впервые пройдет в Москве. На открытие конгресса приглашен российский президент, и уже получено его предварительное согласие.Выставка открыта ежедневно, кроме понедельника, с 10 до 14 часов для посещения специалистов и с 14 до 20 часов для всех желающих. Каждый вечер с 18:30 проходят презентации российских журнальных и газетных изданий. Цена билета 100 рублей. Билет на выставки Центрального дома художника не дает права посещения данной выставки. При предъявлении журналистского удостоверения вход свободный.Ждем вас на нашей выставке «Издательский бизнес»!Выберите правильный вариант
阅读理解Текст 1Сегодня Госдума нового, шестого созыва, провела первое заседание в нынешнем году, но большое внимание уделила и событиям прошлогодним - речь о парламентских выборах. На 27 января запланирован «правительственный час»с участием генерального прокурора Юрия Чайки, министра внутренних дел Рашида Нургалиева, председателя Следственного комитета Александра Бастрыкина, а также Владимира Чурова, чьей отставки с поста главы Центризбиркома добиваются все три оппозиционные фракции, лидеры которых баллотируются（参加竞选） в президенты России.Владимир Жириновский, руководитель фракции ЛДПР:«Кстати, о Чурове. Первые поставили вопрос об его отставке ЛДПР, мы поставили. Потом коммунисты поддержали. Потом, может быт, и “Справедливая”».Сергей Миронов, руководитель фракции «Справедливая Россия» в Госдуме: «Наша фракция настаивает на том, чтобы господин Чуров добровольно ушел в отставку, коль скоро сейчас пока нет законодательной нормы, которая позволяет его отправить в отставку. И мы считаем, что все факты фальсификации обязательно должны быть расследованы и виновные должны наказаны».Геннадий Зюганов, лидер КПРФ: «Мы уже зафиксировали полторы тысячи грубейших нарушений в ходе выборной кампании. Поданы и уголовные иски, и мы это дело доведем в любом случае до конца».Ольга Баталина, член фракции «Единая Россия» в Госдуме:«“Единая Россия” больше всех в этом зале заинтересована в честных выборах, потому что сомнения в легитимности（合法 性） выборов по кому бьют-то? Они бьют по победителям. Потому что это нам потом приходится доказывать, что результата, которого мы добились, мы добились честно. И это мы, поэтому поддерживаем двумя руками предложение Владимира Владимировича Путина о повышении прозрачности и открытости выборов»Выберите правильный вариант
阅读理解Текст 4Путин потребовал от региональных властей сделать все, чтобы среда для жизни малого и среднего бизнеса была комфортной. Каждый человек, занимающийся бизнесом или только вступающий на этот путь, должен, по его словам, видеть и чувствовать, что власти на его стороне.Одновременно нужно, что называется, поумерить пыл разного рода контролёров, которые продолжают, к сожалению, кормиться возле бизнеса, создавать проблемы для бизнеса. Вы не можете этого не знать, это реальная проблема для всей страны. Об этом подробно говорилось и в Послании Федеральному Собранию. Прошу об этом не забывать и, если есть обоснованные сигналы от предпринимателей, немедленно прошу вас на это реагировать, - поручил Путин.По словам губернатора Кировской области， в антикризисном плане предусмотрены кредитный средства регионам, и это неплохое подспорье для того, чтобы найти золотую- середину между снижением налогов и развитием малого и среднего бизнеса.Если мы вводим эту льготу и уже понимаем, что 700-800 миллионов не получим по этому году, то мне надо понимать, за счет чего я их компенсирую хотя бы на этот период. Когда эта форма, этот механизм даст возможность малому бизнесу развиться, а я уверен, что это окажет свое влияние, что это даст возможность и для бизнеса, мы готовы эти деньги вернуть федеральному бюджету, - сказал Никита Белых.Коррупция всегда мешала России нормально развиваться, и сегодня борьба с мздоимством и воровством не менее важна, чем любые антикризисные меры. По мнению главы кремлевской администрации,коррупцияв нынешнейситуации- прямая угроза безопасностии национальному суверенитету.Необходимополностью исключить практику закупок для государственныхи муниципальных нужд у аффилированных с властью структурами, в том числе у родственников, друзей и других, так называемых приближенных к власти, лиц. Прекратить бездумно тратить бюджетные средства на обеспечение необоснованного личного комфорта. Словом, государственным служащим всех рангов нельзя барствовать - есть такое уже может быть полузабытое слово, но, на мой взгляд, оно здесь весьма применимо. Нужно подавать личный пример безупречного поведения и скромности. В этом залог доверия со стороны людей, - заявил С. Иванов.Президент напомнил о приближении 70-летия Победы. И в свете попыток переписать историю, каждый руководитель должен сделать все, чтобы защитить историческую правду, ставшую для нескольких поколений россиян важнейшим нравственным ориентиром и мерилом в непростом современном мире.Вы знаете, до каких абсурдных, я бы сказал, даже позорных заявлений дошли некоторые наши оппоненты. Ради политических амбиций, ради того, чтобы сдержать Россию, в конечном итоге, и изменить историю. Ведь это нам только иногда кажется, что несут какой- то бред, просто бред, это проскочит и никто не обратит внимания. Нет, это просто закладывается в голову миллионам людей, а потом будут на это ещё ссылаться как на какой- то источник. Поэтому нельзя мимо проходить, обязательно нужно на подобную чушь, которая казалась бы чушью на первый взгляд, а очень вредная чушь, нужно реагировать - сказал В. Путин.Несмотря на укрепление экономического и финансового суверенитета, как основы суверенитета политического, российская экономика, подчеркнул президент Путин, останется естественной частью мировой экономики. А Россия по-прежнему будет открыта для равноправного и откровенного диалога.Ответьте на вопросы
阅读理解Текст 3Укрепление президентской власти, повешение эффективности власти, усиление федерализма – вот только некоторые важнейшие задачи, стоящие перед государственными структурами в 2000 году. Переход к демократии и рыночной экономике в начале 1990-х годов привел, к сожалению, к деструктивным процессам в федеративных отношениях внутри Российской Федерации.Конституция страны и федеральные законы не имели силы во многих регионах страны. Региональные парламенты принимали законы, не соответствовавшие Российской Конституции. Отдельные регионы фактически оказались вне единой правовой и финансовой системы государства, в результате – экономическое неравенство регионов и, как следствие, экономическое неравенство граждан, усилились межнациональные конфликты, сепаратистские процессы. Опасение вызывало то, что страна стала утрачивать основные признаки единого государства. Первым шагом в усилении контроля над регионами стало создание семи федеральных округов во главе с представителями президента. Реформа федеративных отношений продолжается – речь идет об укреплении регионов.Первый модельный эксперимент по укрупнению регионов завершился успешно. В России станет на один субъект федерации меньше, так как на референдуме, прошедшем 7 декабря 2003 года, жители Пермской области и Коми-Пермяцкого автономного округа высказались за объединение. Результат волеизъявления фантастический: в округе идею объединения поддержали почти 90%, в области – 85%.В марте 2004 года Государственная Дума рассмотрела законопроекты, объединяющие данные субъекты Федерации, и приняла их большинством голосов. В законе об объединении субъектов РФ говорится, что с 1 декабря 2005 года Пермская область и Коми-Пермяцкий автономный округ перестают существовать как субъекты РФ. Действующие губернаторы охранят полномочия до 2005 года, когда должен быть избран глава Пермского края. Изменения в Конституцию будет внесены автоматически, где будет указано не 89, а 88 субъектов федерации. Данные социологических опросов показывают – укрепление считают целесообразным не только жители будущего Пермского Края.Укрупнение субъектов Федерации будет продолжено. Следующими кандидатами для объединения могут стать Псковская и Новгородская области, Иркутская область, и Усть- Ордынский Бурятский автономный округ, возможно, Алтайский край ..., но никакого радикального укрупнения до «50 штатов» ожидать не стоит.Ответьте на вопросы
阅读理解Текст 4Корреспондент: Виктор Антонович, каковы сегодня мировые тенденции в образовании? Садовничий: ЮНЕСКО считает необходимым сосредоточить усилия на глобальной программе «образование для устойчивого развития». Это своевременная и очень правильная тенденция. Суть ее состоит в том, что образование должно быть широким, доступным для всех.Корр.: Рынок давно присутствует в сфере образования. И если для части молодежи образование бесплатное. То для многих это платная услуга. Что вы думаете об этом?Садовничий: образование должно быть разным: и платным, и бесплатным. Бесплатным оно должно быть для тех, кто талантлив и готов преодолеть любой конкурс.Корр.: что помогла выстоять высшей школе в период серьезных испытаний. Которые происходили в стране в конце прошлого и начале этого века?Садовничий: интеллект. Система образования содержит огромный человеческий потенциал, и этим она сильна. За эти годы вузы не только сохранили своих преподавателей, сотрудников, студентов и свои традиции, но сумели выйти на новый уровень развития.Корр.: Вы можете сказать студенту, что не знаете ответ на его вопрос?Садовничий: Конечно. Но позже я обязательно отвечу. Вообще, я тугодум. Я долго думаю, взвешиваю, прежде чем приять то или иное решение. Это позволяет избежать многих ошибок. Корр.: Так же нам надо поступать и с системой образования? Садовничий: Только так. Поспешное решение не дает желаемых результатов в любой области. Я стою на том, что необходимо сохранить нашу традиционную систему, в основе которой лежит фундаментальное знание. Вот тогда наш вклад в развитие мирового образования на всех уровнях будет весомым. Я уверен, что так думают и в университетах других стран.Корр.: Что, кроме образования, желания его получить, способно сплотить молодежь?Садовничий: Сейчас для молодежи важны два обстоятельства. Первое зависит от всех нас. Молодых людей надо воспитывать начиная с дошкольного возраста – в семье, затем в школе и университете. Уверен, общество не может быть достойным и богатым, если молодежь не находится на высоком нравственном и культурном уровне. Ведь невоспитанная молодежь – это беда. Нельзя сказать, что это вина только этих ребят, это раны общества. А второе – надо создавать достойные условия для становления молодежи в жизни. Каждый человек должен иметь простор для реализации своего потенциала и своего таланта. Как раз в этом и заключается задача государства и общества.Ответьте на вопросы
阅读理解Текст 2Артист Огнев-Кориоланский на память о сезоне в Ростове заказал местному скульптору вылепить свой бюст （半身塑像） .После пяти сеансов заказ был готов.Однако Кориоланскому бюст не понравился.– Мало портретного сходства, – заявил он, стоя посреди мастерской и так сильно закидывая голову, точно к его затылку была привязана гиря.– Обождите, – выразил скульптор, человек молодой и способный. – Обождите-обождите! Извольте-ка встать около бюста... Вот так... Матрена!В дверь просунулась служанка со шваброй.– Ну-ка скажи: похож?– Родная мамаша не отличает, – убежденно молвила служанка, опираясь на швабру. – Как две капли!Вы б еще дворника пригласили, – с благородной сдержанностью попенял（抱怨） артист, отходя от своего гипсового подобия. – Для полноты художественного совета!– Чем проще зритель, тем его художественное чувство непосредственней и верней, – не согласился скульптор. – Я это давно заметил.Но Кориоланского одолевали сомнения.– Вот что, – решил он, – я приведу Ральфа. Художественное чувство у него, по вашей теории, еще непосредственней, чем у Матрены, а главное – он меня знает. Узнает он меня в вашем творении – мой бюст. Не знает – извините.-А кто это – Ральф? – с опаской справился художник.-Ральф – это мой пудель, – сухо ответил Кориоланский.На другой день симпатяга Ральф, остриженный весь, как студент-первокурсник, однако причесанный под певицу кафешантана, не затруднился ни на мгновение. Завидев двойника хозяина, поставленного для удобства на низкий табурет, он радостно взвизгнул и кинулся к нему. Вертя кучерявым хвостом, встал у бюста на задние лапы и принялся вылизывать с такой страстью, что нельзя было не пожалеть, как это Создатель не дал собакам умения целоваться. Когда Кориоланский расплачивался за работу, у него дрожали руки и глаза были полны слез. Затворив за заказчиком дверь, Матрена проговорила уважительно:– Даром что стриженая, а умная до чего. Собака-то.– Ну а что не умная, – весело откликнулся скульптор. – Я фунт колбасы извел, натирая этот бюст!Выберите правильный вариант
写作题1
写作题1
写作题1
写作题1
语法与词汇Преступник _____ в неизвестном направлении.
语法与词汇Над городом уже сорок минут _____ самолет.
语法与词汇Мы купили энциклопедию в книжном магазине, _____ на этой улице.
语法与词汇Не скажи я ему об этом, мы не _____ .
语法与词汇Услышав об окончании блокады, люди плакали _____.
语法与词汇Однажды, когда я _____ в поезде в Пекин, я встретился с Анной Петровной.
语法与词汇Андрей попросил, чтобы его на такси _____ прямо к станции метро.
语法与词汇Я люблю, _____ в квартире был порядок.
语法与词汇Я заходил вчера к Игорю, но не _____ его дома.
语法与词汇Сын перестал _____ родителям, и они очень волнуются.
语法与词汇Не ходи на этот спектакль,_____ тебе не нравится эта пьеса.
语法与词汇Говоря об этом, Софья _____ совсем другое.
语法与词汇Всегда появляются неожиданности там, _____ мы не ждем.
语法与词汇За то время, _____ мы ужинали, мы обо всем договорились.
语法与词汇Я никогда не смог бы _____ предательства.
语法与词汇Нарушение правил дорожного движения _____ к авариям.
语法与词汇Мой день рождения ____.
语法与词汇Я люблю _____ мед.
语法与词汇Родители должны чувствовать свою ответственность _____.
语法与词汇_____ развиваются новые технологии, меняется быт людей.
语法与词汇Как я ни отговаривала сестру, _____.
语法与词汇Мы давно не переписываемся с Андреем. И вдруг он взял и _____ мне подробное письмо.
语法与词汇度； обучение教学、 训练； изучение学习、 研究； учеба学习、 学校生活。В далекие гимнастикой считалось _____ не то, что мы понимаем под ней сейчас.
语法与词汇Погода испортилась, и Анна передумала _____ из дома.
语法与词汇Она _____ свои силы и несмогла справиться с работой в срок.
语法与词汇Как я помню, на эту работу у нас _____ два часа.
语法与词汇Бабушка посмотрела фильм и _____ телевизор.
语法与词汇Андрей задержался на работе и пришел _____ на встречу с одноклассниками.
语法与词汇Вчера я попала под проливной дождь. Боюсь,_____ заболеть.
语法与词汇Лариса любит пить _____ кофе.
语法与词汇Идея _____ вечер поэзии появилась недавно.
语法与词汇_____ наша электричка уже ушла, давайте поедем на автобусе.
语法与词汇Прошло по крайней мере два месяца, _____ с ним случилась беда.
语法与词汇_____ школы Игорь поступил в университет.
语法与词汇Мы до сих пор с удовольствием вспоминаем _____ в университете.
语法与词汇Настоящему учителю ежечасно, ежеминутно помнить о детях и отвечать передними_____.
语法与词汇Мой брат всегда старается _____ свою точку зрения
语法与词汇Дети _____ на улице раненую птицу и принесли ее домой.
语法与词汇По итогам визита предполагается подписать договоры _____ в сфере туризма.
语法与词汇Суд _____ обвиняемого к трем годам лишения свободы.
语法与词汇Сергей _____ все свои деньги, а работы нет никакой. Ему пришлось обращаться ксвоимродителям.
语法与词汇Позвони мне завтра: я постараюсь узнать всё,_____ тебя интересует.
语法与词汇Несмотря на возраст, он полон _____ .
语法与词汇_____ необходимы для работы толковые словари.
语法与词汇Книга предлагает читателям много адресов писателей и адреса _____ их воображениемлитературных героев.
语法与词汇В журнале _____ ряд статей об изменении климата.
语法与词汇Он справился с этой работой без _____ затруднений.
语法与词汇Антон готовился к последнему выпускному экзамену, _____ Елена уже праздновалаокончание школы.
语法与词汇На нашей улице построили здание высотой _____.
语法与词汇У него удивительная способность _____ выход из любой ситуации.
语法与词汇Надо с малых лет _____ детей к чистоте и порядку.
语法与词汇В нашей работе много недостаток, придется ее _____ .
语法与词汇Все то, о чем мы говорили, _____ для нашей работы.
语法与词汇Он был _____ к преувеличениям, особенно когда речь шла о материалах, ему не оченьзнакомых.
语法与词汇Газеты и письма нам всегда оставляют _____ .
语法与词汇Скоро ехать на вокзал, а она еще не _____ вещи в чемодан.
语法与词汇Смотри, не _____ ключ, у нас нет запасного.
语法与词汇Этот вопрос будет рассматриваться _____ , поэтому не опаздывай на встречу.
语法与词汇Предпринимаемые меры дают ощутимые результаты и их следует _____ достаточноэффективными.
语法与词汇Татьяна работает день и ночь, _____ заработать на квартиру.
语法与词汇Я ни за что не _____ , что все это действительно с ним произошло.
语法与词汇Все люди _____—ученики и учителя, т.е. вся наша жизнь наполнена тем, что мы учимиучимся.
语法与词汇В этой столовой невысокие цены. Они доступны_____.
语法与词汇Важно только,_____ повар был бы парень свой.
语法与词汇_____ Ли Хуа победила на олимпиаде по русскому языку, ей не надо сдавать экзамены.
语法与词汇_____ , используя только натуральные продукты.
语法与词汇Ты не знаешь, _____сегодня день?
语法与词汇Уже почти месяц Саша не посещает лекции по _____ болезни.
语法与词汇_____ мне Ира о празднике, я бы не купил подарок сестре.
语法与词汇Как хорошо, что я купил билеты на _____ поезд!
语法与词汇Это пальто _____ не идет.
语法与词汇В больничном коридоре сильно пахло _____.
语法与词汇Передаваясь _____ поколения _____ поколение, сказки пришли к нам изглубокойдревности.
语法与词汇Ученые, впервые _____ на нашей конференции, остались друзьями на долгие годы.
语法与词汇Получить новые знания хочет _____ из нас.
语法与词汇Он оказывает полное доверие _____ ,кому он поручил дело.
语法与词汇Нина Алексеевна _____ , что к Новому году она получит письмо от своего брата.
语法与词汇Он _____ озабочен, и ему не до смеха.
语法与词汇Не надо кричать _____ .
语法与词汇К походу надо готовиться как следует, ведь в безграничной степи может случиться_____.
语法与词汇Сегодня в Москве завершилась встреча _____ министров иностранных дел.
语法与词汇Даже если бы мы еще раз поговорили с ним, _____ .
语法与词汇Новый начальник—неплохой человек, но он _____ один недостаток: очень вспыльчив.
语法与词汇Вчера Наташа весь день была занята _____ к экзамену.
语法与词汇Михаил – хороший семьянин: он очень привязан _____ .
语法与词汇Памятник был необычный, и мы обошли _____ него.
语法与词汇Мальчик скучал без матери, но он _____ не проявил.
语法与词汇У него работы _____ .
语法与词汇Чтобы достать эту книгу, я чуть не _____ весь город.
语法与词汇Иван вырос в большой, _____ семье.
语法与词汇Научно-технический прогресс влечет _____ стремительные экономические перемены.
语法与词汇Глаза у девочки умные, но грустные, и было видно, что она хочет _____ сказать мне.
语法与词汇Я купила билеты на балет. Выбирай_____.
语法与词汇Нет-нет, никакой любви, у нас _____ отношения!
语法与词汇Нам было настолько весело, _____ мы не заметили, как пролетело время.
语法与词汇Его слова были обращены _____.
语法与词汇Сегодня погода меняется весь день: _____ солнце светит, _____ идет дождь
语法与词汇Ночью луна медленно всходит _____ горы.
语法与词汇Почему Тоня всегда _____ в темном?
语法与词汇Работы остается еще больше половины. Надо что-нибудь _____ , а то уж в срок несделаем.
语法与词汇На протяжений всей жизни человек ежедневно с утра до ночи имеет _____ с водой.
语法与词汇Моя работа слишком обыкновенная, _____ заслужить ваше внимание.
语法与词汇Прежде чем Татьяна _____ контрольную работу, она внимательно проверила ее.
语法与词汇Трудно представить себе, каким был этот особняк в XVIII веке; его несколько раз _____.
语法与词汇Нужно _____ документ у нотариуса.
语法与词汇Сегодня я очень занята, но на минуту _____ к тебе.
语法与词汇Стоило мне упомянуть его имя, _____ все заулыбались.
语法与词汇Моя подруга прекрасно разбирается _____ .
语法与词汇Стороны будут развивать отношения _____ принципов взаимной выгоды.
语法与词汇Живопись отражает действительность _____.
语法与词汇О выборе профессии я уже посоветовалась _____ .
语法与词汇_____ начинались занятия, он никогда на них не опаздывал.
语法与词汇В этом городе у меня нет друзей, мне _____ пойти, придётся остаться в гостинице.
语法与词汇Я редко слышу, _____ незнакомым говорили «ты».
语法与词汇—Тебяпроводить?—Нет, не _____ меня.
语法与词汇Этот учебник рассчитан _____ , хорошо владеющих английским языком.
语法与词汇Молодой писатель, _____ в журнале свой первый рассказ, встретился с читателями вбиблиотеке.
语法与词汇После долгих поисков милиция _____ преступника.