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经济学理论经济学
试题题型
问答题现代货币数量论的核心内容是什么?货币主义和凯恩斯主义的主要分歧是什么?
问答题在一个三部门模型中，已知消费函数为：C=0.6Yd+100(其中Yd为个人可支配收入)，投资I=160，政府支出G=100，税收T=100。
问答题假定经济社会的总需求曲线为： Y=800+1.6G+1.6M/P 价格调整曲线为： π=(Y-1-1600)/1600+πe 政府支出G=200，货币供给M=600。若预期的通货膨胀率始终等于0。求经济从P0=1.5开始的运行路径P1。
问答题国际储备
问答题假定利息率与货币量呈下列关系： i=20-2M i为利息率，M为名义货币数量。
问答题解释总供给曲线三个区域的含义，用总供给—总需求模型解释西方国家20世纪70年代的滞胀和美国90年代的新经济。
问答题简述预期与通货膨胀惯性的关系。
问答题简述新剑桥学派。
问答题简述哈罗德模型与多马模型的联系和区别。
问答题用公式和图形说明产品市场和货币市场相互结合的情况下，政府支出、货币供给的乘数作用。
问答题近年来人民面临升值的外部压力，国内学术界对此也有争论，试分析：
问答题何为“不可能的三角定律”?据此试述人民币升值压力的政策选择。
问答题存货投资的加速数模型与资本积累的可变加速数模型之间是什么关系?
问答题为应对金融危机，美国政府实施了财政刺激计划，国债纪录屡创新高。2011年5月16日，美国国债终于触及国会所允许的14.29万亿美元上限。2011年8月2日美国国会通过了债务上限协议，同意将债务上限从2.1万亿美元提高至2.4万亿美元，但代价是未来十年内需削减1.2万亿美元规模的财政赤字。请根据宏观经济理论分析：
问答题试分析造成宏观经济有效需求不足的基本原因和可以采取的对策。
问答题如何抑制通货膨胀?
问答题Mundell-Fleming模型
问答题一般均衡短期宏观经济模型中货币政策的效应
问答题试论经济政策手段的特征与经济政策目标实现的关系，政策手段怎样配合运用。
问答题试以IS-LM模型说明，如产量不变而降低利率，或利率不变而减少产量需采取什么样的政策配合。