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理学心理学
综合题论述记忆的SPI理论。
综合题试述斯金纳的操作性条件反射原理，并举例说明如何应用该原理来培养和塑造儿童的良好行为。
综合题试述马斯洛的需要层次理论的主要内容，并对该理论作出你的评价。
综合题阐述解释梦的功能的各种观点。
综合题错觉是我们生活中经常发生的一种现象，那么错觉是如何发生的呢?请举例说明几种错觉现象，并根据几种常见的错觉理论来解释。
综合题81.阐述儿童性别认同的发展阶段及其影响因素。
综合题阐述研究假设的特点并论述提出研究假设的基本方法及应注意的问题。
综合题试述治疗关系的特征有哪些?
综合题童年中期儿童思维发展有哪些主要特点?教学中应如何考虑这些特点?
综合题试述人格形成和发展的影响因素。
综合题论述管理心理学的主要研究内容。
综合题请分析教一学过程中存在的三种过程。
综合题论述咨询关系的特点。
综合题简述维果茨基的主要心理学观点及其对教学的启示。
综合题比较模板说、原型说和特征说三种模式识别理论的观点及优缺点。
综合题小明是市实验中学的高二学生，从县初中以优异成绩考入市实验中学。一到实验中学，他明显地感觉到这里的老师的讲课方式比较灵活，总是会联系生活实际，创设各种情境引导学生去思考，让学生感觉学有所用，不再是死读书。回想起自己初中时昏暗的题海战术，老师天天只讲课本，很多东西都要背诵，中考的那段日子更是黑暗，做得不好就会挨批评。新课改之后，师生关系在不断地变化着。请根据案例用建构主义学习理论解释新型师生关系和教学观。
综合题试述人格的结构及影响人格形成的因素。(首都师范大学2015研)
综合题试论述知觉加工的基本理论。
综合题81.请阐明五因素人格理论模型的理论背景、基本假设和具体内容。