学科分类

已选分类 理学心理学
单选题从迁移的影响效果方面看,迁移可以分为( )。
进入题库练习
单选题布鲁纳提出的学习理论是
进入题库练习
单选题熟悉英语的人,在阅读英文材料时,可以一目十行,这是知觉的{{U}} {{/U}}。 A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
进入题库练习
单选题解释测验结果的参照指标是{{U}} {{/U}}。 A.信度 B.常模 C.效度 D.标准
进入题库练习
单选题“入芝兰之室,久而不闻其香”属于感觉的{{U}} {{/U}}现象。 A.同时对比 B.后像 C.适应 D.继时对比
进入题库练习
单选题对单一对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是{{U}} {{/U}}。 A.个案法 B.调查法 C.测验法 D.实验法
进入题库练习
单选题善于控制和支配自己的情绪,约束自己言行的意志品质称为:{{U}} {{/U}} A.意志的自觉性 B.意志的果断性 C.意志的自制性 D.意志的坚韧性
进入题库练习
单选题运用准备性原则进行教学意味着( )。
进入题库练习
单选题在动机理论中,美国心理学家弗洛姆强调{{U}} {{/U}}的作用。 A.本能 B.驱力—诱因 C.期望 D.归因
进入题库练习
单选题检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是
进入题库练习
单选题根据研究,记忆效果较好的学习程度是{{U}} {{/U}}。 A.33% B.75% C.100% D.150%
进入题库练习
单选题哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是( )。
进入题库练习
单选题衡量测验跨时间一致性的信度称为
进入题库练习
单选题在校园建设中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的{{U}} {{/U}}。 A.选择性 B.理解性 C.恒常性 D.整体性
进入题库练习
单选题下面的人物中支持环境决定论的是( )。
进入题库练习
单选题人的注意不能以同样强度维持{{U}} {{/U}}以上。 A.10分钟 B.20分钟 C.30分钟 D.1小时
进入题库练习
单选题行为主义是最早的学习理论,它为学校的教学做出的主要贡献是( )。
进入题库练习
单选题与人的认识成就的获得,需要、兴趣的满足,对真理的探索追求及思维任务的解决相联系的高级情感是{{U}} {{/U}}。 A.心境 B.道德感 C.理智感 D.美感
进入题库练习
单选题杭廷氏舞蹈病是由( )原因引起的。
进入题库练习
单选题持久而微弱的情绪状态称作{{U}} {{/U}}。 A.心境 B.激情 C.应激 D.热情
进入题库练习