已选分类
理学心理学
单选题20世纪80年代以后，心理学家将短时记忆扩展为{{U}} {{/U}}。
A.工作记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.程序记忆
单选题体现刺激或学习材料的相似程度和反应的相似程度与迁移之间的关系的理论是( )。
单选题儿童一般在( )达到性别的稳定性。
单选题小孩临睡前兴奋的“闹觉”，这是{{U}} {{/U}}所致。
A.扩散
B.集中
C.正诱导
D.负诱导
单选题关于人类学习与动物学习的关系，下列说法正确的是( )。
单选题所有优良思维品质集中表现在思维的{{U}} {{/U}}。
A.批判性
B.深刻性
C.灵活性
D.敏捷性
单选题超限抑制属于{{U}} {{/U}}。
A.非条件性抑制
B.外抑制
C.消退抑制
D.条件性抑制
单选题认知结构迁移理论是( )提出的。
单选题从规划到例子的学习实质上是一种( )。
单选题客体永久性是指( )。
单选题16PF是采用( )编制的人格问卷。
单选题当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用{{U}} {{/U}}。
A.个案研究法
B.调查法
C.测验法
D.观察法
单选题人的大脑能全面而细致地考虑问题，这是指思维的{{U}} {{/U}}
A.广阔性
B.批判性
C.深刻性
D.敏捷性
单选题如采用被试内设计，最容易产生的效应是
单选题教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些学生学习自信心下降，这种做法违背了心理学研究的{{U}}
{{/U}}原则。
A.发展性
B.整体性
C.系统性
D.教育性
单选题美国心理学家阿诺德提出的情绪理论是{{U}} {{/U}}。
A.机体知觉理论
B.丘脑情绪理论
C.认识评估说
D.动机分化理论
单选题个体生长发育的第二个高峰期是( )。
单选题该实验设计是一个
单选题见到一个特别矮小的人，就想到一个个子特别高大的人，虽然两人在经验中并未联系过，这是联想的{{U}} {{/U}}。
A.接近律
B.类似律
C.对比律
D.多因律
单选题贾维和埃思曼所做的白鼠跳台实验证明了记忆的{{U}} {{/U}}。
A．定位说 B．条件反射理论C．反响回路说 D．化学分子说