单选题依据皮亚杰的认知发展理论，处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是 A．象征性游戏 B．练习性游戏 C．结构游戏 D．规则游戏
斯伯林用局部报告法证明了( )的存在。
单选题与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理论更强调
单选题由火想到热，由久旱逢甘露想到丰收，由骄兵想到必败，这些联想属( ) A．类似联想 B．对比联想 C．接近联想 D．因果联想
单选题直接用抽签法从总体中抽取一部分个体组成研究样本的方法是
以下为准实验设计的是( )。
单选题在记忆中起长时程增强作用的脑结构是 A．杏仁核 B．海马 C．扣带回 D．梭状回
单选题上课时，教师可以根据学生的表情、课堂气氛调整自己的讲课内容和速度，这样的言语是一种( )。
单选题不适合系列学习研究范型的例子是( ) A．儿童背诗词 B．记住中国各省份名称 C．记电话号码 D．记数学公式
单选题心理发展中的“维列鲁”学派产生于 A．德国 B．美国 C．瑞士 D．苏联
单选题已知X与Y的相关系数r1=0.38，在0.05的水平上显著；A与B的相关系数r2=0.18，在0.05的水平上不显著。则(
)
对令自己生气的人微笑，愤怒的情绪实际上也就消失了，持这种观点的心理学家是( )。
一个不爱上课的学生还能认真听讲，使其做到这一点的注意类型是
利克特(R．A．Likert)提出的态度测量方法是
单选题在一个测验中的选择题是五选一的形式，在某个群体中一个选择题的真实难度值为 0.50
单选题在吴天敏修订的比内一西蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过3题，6岁组通过2题，7岁组通过1题，其智龄为( ) A．4岁3个月 B．4岁6个月 C．5岁 D．5岁2个月
单选题在一个2×2的完全随机设计中，若每种处理使用6名被试，整个实验设计需使用的被试数是( )个。 A．6 B．12 C．18 D．24
单选题特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计分析图是( ) A．散点图 B．圆形图 C．条形图 D．线形图
在正态分布下，平均数上下1个标准差，包括总面积的( )
冯特对心理学的最深远的贡献是( )