单选题艾森克的整合理论将人分成四种类型：稳定内倾型、稳定外倾型、不稳定内倾型和不稳定外倾型，其中稳定外倾型相当于( )。
单选题在布朗芬布伦纳的系统理论中，个体活动和交往的直接环境的系统是( ) A．微系统 B．1-扣问系统 C．外层系统 D．宏系统
单选题概化理论的G研究所采用的方法是______
A.相关分析
B.参数估计
C.逻辑分析
D.方差分析
单选题下列因素中影响内隐记忆，不影响外显记忆的因素是 A．加工深度 B．保持时间 C．记忆负荷量 D．刺激呈现方式
单选题下列尚未发生学习的现象是______
A.杯弓蛇影
B.蜜蜂采蜜
C.望梅止渴
D.老马识途
单选题五选一选择题共120道，问一名考生全凭猜测来作答其均值是多少?( )
单选题研究内隐态度的特点，内隐联想测验依据的原理是( ) A．减法法 B．加法法 C．开窗实验技术 D．速度一准确性权衡法
单选题婴儿期句法的发展顺序为 ( )
单选题将反应时引入心理学领域的是( ) A．唐德斯 B．赫尔姆霍茨 C．冯特 D．斯腾伯格
单选题一件白衬衫在灯光昏暗的房间里和在阳光明媚的户外亮度不同，但是人们仍然将其知觉为白衬衫。这种知觉特性是
单选题下列哪一种实验可以作为幼儿是否具有“心理理论”的实验方法?( ) A．“河内塔”问题 B．两难问题 C．三座山实验 D．错误信念任务
单选题下列说法错误的是 A．心理学的研究报告中通常使用的表格不会出现竖线 B．只有在描述总体的时候才使用参数 C．同一组数据随着分组组距的加大，引进的误差变小 D．直方图用面积表示数据的大小和多少
单选题言语是一种( )。
单选题为了考察红黄绿三种刺激条件下，被试反应时是否存在差异，一研究者选取了5个年龄段的被试各3个，来考察三种刺激条件下被试反应时的差异，此种设计为______
A.完全随机设计
B.随机区组设计
C.析因设计
D.嵌套设计
单选题直接影响人的活动效率，并使活动顺利进行的个性心理特征是 ( )
单选题已知某班男生15人，女生25人，分析男女生人数是否失衡，可以采用______
A.Z检验
B.T检验
C.方差分析
D.非参数检验
单选题一个2×3×4的完全随机多因素设计可以得到几个交互作用?( ) A．2个 B．3个 C．4个 D．6个
单选题难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近于0.50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应在______之间。 ( )
单选题在韦克斯勒儿童智力量表(第四版)中，不属于四种合成分数指数的是
单选题A、B两变量线形相关，变量A符合正态分布的等距变量，变量B也符合正态分布且被认为划分为两个类别，计算这两个变量是相关的，那么A、B变量属于{{U}}
{{/U}}。
A.积差相关
B.点二列相关
C.二列相关
D.肯德尔和谐系数