单选题对于两列连续变量，可用来计算其相关系数的是( )。
单选题按照普雷马克原则，强化物可以是( ) A．能够改变过去的行为 B．个体厌恶的刺激 C．消除愉快的刺激 D．个体喜欢做的任何事情
单选题身体各部位在大脑机体感觉区及运动区投射面积的大小取决于( ) A．身体各部位所占面积的大小 B．身体各部位距离头部的位置远近 C．身体各部位在机能方面的重要程度 D．身体各部位构造的复杂程度
单选题“风声鹤唳，草木皆兵”这种现象属于 A．感觉适应 B．感觉对比 C．错觉 D．知觉选择性
单选题加涅认为，( )是对事物的物理特征作出连续保留的一种知识形式，是人们保存情景信息与形象信息的一种重要方式，而这是命题做不到的。 A．概念 B．命题 C．表象 D．图示
单选题常模样本中6年级的算术平均分是60分，某儿童所得的算术成绩也是60分，可以表述 ( )
单选题当一变量为正态等距变量，另一变量为二分称名变量，求两变量的相关用( )
单选题随机样本n=32，Sn-1=5，那么该样本的总体标准差的99%置信区间为( )。
单选题根据维纳的归因理论，能力的归因属性是
单选题间接兴趣主要引起下列哪种注意? ( )
单选题记忆系统中，储存能量最大的是( ) A．短时记忆 B．瞬时记忆 C．长时记忆 D．长时记忆和瞬时记忆
单选题随着μ0和μ1之间差距的减少，效力( ) A．提高 B．保持不变 C．降低 D．先降低而后提高
单选题人类的视觉中枢位于
单选题在一个正态分布中，处理数据时，常采用( )个标准差法则取舍数据。 A．1 B．2 C．3 D．5
单选题当实验出现了“霍桑效应”时，为了改进实验，后续研究应采取 A．双盲法 B．消除法 C．平衡法 D．对抗法
单选题比率智商的公式是 ( )
单选题已知项目得分和校标分数，最宜采用什么方法估计项目的区分度
单选题下列不属于时间序列设计的优点的是( ) A．控制测验因素的干扰 B．在一定程度上可以控制历史、成熟等因素的影响 C．控制回归因素 D．克服练习效应
单选题儿童遇到熟悉材料时能应用分类记忆策略，而在遇到陌生材料时，却不能应用该策略。这说明儿童的策略应用受______制约。( ) A．思维能力 B．反省认知 C．年龄 D．相关知识
单选题当α=0.05时，发生Ⅱ类错误的概率为 ( )