单选题在奥苏伯尔对学习的分类中，在主题活动中，对现实能动反应及发现创造，从而建构经验是( )。
单选题人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并做出解释或判断的组织加工过程是( ) A．知觉整体性 B．知觉选择性 C．知觉理解性 D．知觉恒常性
单选题一般认为，小学生思维发展的质变期或关键期是在小学______
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
单选题一切危险的冲动和幻想都潜伏起来，儿童不再受到它们的干扰。儿童可以自由地将能量消耗在为社会所接受的具体活动当中去。按照弗洛伊德的性心理发展阶段理论，此时期属于( ) A．口唇期 B．性器期 C．肛门期 D．潜伏期
单选题两个变量分布都是真正的二分变量，要计算两者之间的关系系数，最恰当的方法是______
单选题人们喜欢记住自己感兴趣的事物，对不喜欢的事物记忆起来十分吃力，这表明情绪具有( ) A．适应功能 B．组织作用 C．动机作用 D．信号作用
单选题将所抽取的因子，经过数学转换，使因子或成分能够清楚地区分，能够反映出特定的意义，称为( ) A．因子载荷 B．因子提取 C．主因子法 D．因子旋转
单选题关于百分等级，下列说法正确的是( ) A．是计算处于某一百分比例的人对应的测验分数是多少 B．是指在常模样本中低于某测验分数的人数百分比 C．又称百分位数 D．还包括四分位数，十分位数
单选题强调自我调节功能变化的心理学家是( ) A．艾里克森 B．荣格 C．拉文格 D．莱文森
单选题如果要评估一个人员选拔测验的预测效度，最恰当的效度是
单选题看电影时，一幅幅静止的图像，我们可以将它们看成运动，下列哪一概念可以解释?( )
单选题对文化和知识的内容较少依赖，取决于个人的禀赋的，在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是( )。
单选题快速动眼睡眠时脑电波的特征是( ) A．高频率、低波幅 B．低频率、大波幅 C．高频率、大波幅 D．低频率、低波幅
单选题奥尔兹进行实验，发现了“快乐”和“痛苦”中枢，采用的是( )。 A．损伤法 B．电刺激法 C．化学刺激法 D．药物作用法
单选题语言中可以独立运用的最小单位是( ) A．单位 B．词 C．语素 D．句子
单选题首次测量神经传导速度的是{{U}} {{/U}}。
A.韦伯
B.冯特
C.赫尔姆霍兹
D.缪勒
单选题当之前学习的一种认知技能促进另一种认知技能的学习时，我们称这种学校的促进作用为
单选题x1，x2，…，xn是来自正态总体N(μ,σ2)的样本，则的样本分布为()A．x2分布B．N(μ,σ)C．D．t分布
单选题常模是指某特定测验集团的( )
单选题与意志独立的人相反的是( )。