单选题运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍，改善人们的行为模式的心理学分支学科是
单选题詹姆士—朗格的情绪理论是( )。
单选题表明从样本得到的结果相比于真正总体的变异量的是______
A.信度
B.效度
C.置信区间
D.取样误差
单选题在回归方程中，假设其他因素保持不变，当X与Y相关趋近于0时，估计的标准误的变化是( ) A．不变 B．增加 C．减少 D．也趋近于0
单选题在听觉实验中，研究者为了控制噪音的影响，把实验安排在隔音室中进行。这种控制额外变量的方法是
单选题将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去，这种迁移被称为( )。
单选题“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响? ( )
单选题艾森克把人格的基本维度分为
单选题提出学习迁移概括化理论的心理学家是
单选题少年早慧和大器晚成表现了( )。
单选题在实验时，要求不同的被试组使用相同的仪器设备及程序这种控制额外变量的方法是
单选题处于前道德阶段的儿童的特征主要是( )。
单选题发展心理学家劳拉认为：所有儿童在智力发展过程中都会经历同样的阶段：儿童之间会 有差异，聪明的父母会生出聪明的孩子；只要儿童面临疑难或挑战，其才能就会显现出来， 劳拉所持的发展观是
单选题根据因素分析的结果，韦克斯勒儿童智力测验(第四版)测查的能力因素主要包括______
单选题下列智力测验中，属于文化公平测验的是
单选题适用于对k个评价者的一致性进行统计分析，其收集数据的方法采用等级评定法的是( )。
单选题个体开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的，认识到社会成员都应该遵守社会约定的行为准则，强调对法律和权威的服从。按照科尔伯格的道德发展理论，其道德发展处于( ) A．惩罚和服从的定向阶段 B．工具目的定向阶段 C．社会契约阶段 D．维护权威和社会秩序阶段
单选题某心理学实验有相互独立的一个实验组和一个控制组，为了考察两组连续型数据平均值之间的差异是否具有统计学意义，最恰当的统计方法是
单选题荣格提出性格的( )。
单选题学生在考试时，回答选择题的记忆活动主要是 A．识记 B．保持 C．再认D．回忆