问答题论述成人晚期智力退化问题。

问答题试述当代的游戏理论，并说明游戏对儿童的意义。

问答题简述色觉理论中的对立过程理论。

问答题简述实验心理学在以人类为被试进行研究时应遵循的伦理原则。

问答题比较因果研究和相关研究的基本特点，并说明它们的优缺点。

问答题针刺麻醉真的有效果吗?请结合信号检测论分析“针刺麻醉”说，并设计一个实验进行验证。

问答题试述情绪的认知理论。

问答题阅读下述摘要，请简要分析该研究的基本问题、研究思路、主要研究结论以及研究意义。【北京大学2015】 Title：Perceived Supervisor Support：Contributions to Perceived Organizational Suppo~and Employee Retention Authors：Esenberger，Robea；et a1．Journal of Applied Psychology，2002． Abstract：three studies investigated the relationships among employees’perception of supervisor support(PSS)，perceived organizational suppo~(POS)，and employee turn over．Study 1 found，with 314 employees drawn from a variety of organizations．that PSS was positively related to temporal change in POS．suggesting that PSS leads to POS．Study 2 established，with 300 retail sales employees，that the PSS—POS relationship increased with perceived supervisor status in the organization．Study 3 found，with 493 retail sales employees，evidence consistent with the view that POS completely mediated a negative relationship between PSS and employee turnover．These studies suggest that supervisors to the extent that they ale identified with the organization，contribute to POS and，ultimately，to job retention．

问答题人们发现，大脑两半球对情绪性信息的加工是不对称的，在脑功能指标上存在着偏侧化现象。有两个理论对此加以解释：半球优势假说认为，只有右半球负责对情绪的加工；效价假说认为，不同效价的情绪是由不同的大脑半球进行加工的，右半球主要加工消极情绪，左半球主要加工积极情绪。 (1)请设计一个混合实验检验这两种假说，并简要说明需控制哪些主要额外变量。 (2)什么样的实验结果支持半球优势假说? (3)什么样的实验结果支持效价假说?

问答题简述书面言语的特点。

问答题测量感觉阈限的三种基本方法是什么?说明它们的优缺点。

问答题什么是部分报告法?

问答题有研究者试图采用实验班与对照班比较的方法研究一种新的阅读教学模式与传统阅读教学模式的差异。在这个研究中，自变量是什么?因变量是什么?额外变量有哪些?应采用哪些方法控制这些额外变量?

问答题什么是内隐记忆?研究内隐记忆有什么意义?

问答题简述视觉的基本现象。

问答题阐述研究假设的特点并论述提出研究假设的基本方法及应注意的问题。

问答题控制额外变量的方法有哪些？

问答题筒述假设检验中的两类错误I型错误与Ⅱ型错误的关系和控制方法。

问答题某省进行了一次小学五年级的数学统考。已知不同小学教学水平相差较大，但同一个小学的五年级的不同班级教学水平很相近。以学生的考试成绩为原始数据，问： (1)如何处理这些原始数据，使得数据处理的结果能够比较不同小学学生的数学学习潜能? (2)如何处理这些原始数据，使得数据处理的结果能够反应一个学校的教学水平?

问答题如果有两个样本，一个是实验组，一个是对照组，分别施以两种教学方法，后期测验后如何对其成绩进行统计检验，以确定两种教学方法有无显著差异？