问答题试述心理旋转实验。
问答题感觉适应
问答题简述感觉记忆的含义及主要特点。
问答题对于这种观点：“t检验适用于样本容量小于30的情况，而大样本才适合使用Z检验。”你是否支持?为什么?
问答题简述经典测验理论和概化理论的区别。
问答题分析古典心理物理学方法和信号检测论技术的相互关系。
问答题常模
问答题信号侦察论与传统的阈限测量有何不同?
问答题简要评价概念形成的两种理论。
问答题试述弗洛伊德精神分析理论的早期和后期理论中的主要内容。
问答题一位临床医生提出假设：文化程度会影响针灸的治疗效果。他通过500例病例进行分析，发现针灸治疗效果好的文化程度低者有200人，而文化程度高者只有20人，结果证实假设。请问： (1)这个研究有何问题? (2)如果要检验该假设，应该设计一个怎样的研究?
问答题请简述认知心理学流派的主要观点和研究方法。
问答题“开窗”实验
问答题论述问题解决的策略及其影响因素，并举例予以说明。【江西师范大学2017】
问答题简述实验心理学在以人类为被试进行研究时应遵循的伦理原则。
问答题什么是图形掩蔽?
问答题简述心理测验编制的基本过程。
问答题试用多因素设计研究商场服务员的年龄和性别的因素对顾客满意度的影响。
问答题在一项关于记忆的实验中，实验者用的材料是20对中英文单词。其中，中、英文单词各半；代表有生命的东西和无生命的东西各半；单词的颜色一半为红色，一半为蓝色。被试分为三组，第一组要求报告单词的颜色：红或蓝，第二组报告单词的语种：中文或英文，第三组报告单词的意义，即代表有生命的东西还是无生命的东西：死或活。当被试对最后一个单词反应完毕，立刻进行单词的再认和再现。实验结果如下表：
颜色组
语种组
意义组
回忆再认
0.040.28
0.100.39
0.210.42
请据此回答下列问题：
(1)实验中的自变量是什么？分别有那几个水平？因变量是什么？ (2)实验采用的是哪种实验设计？为什么？
(3)根据实验结果，可以推测实验说明了什么问题？
问答题什么是知觉?知觉的对象与背景的关系怎样?请列举日常生活现象说明对象与背景的关系。