问答题有一儿童测得韦氏言语测验100分，操作测验118分。已知测验中言语测验信度和操作测验信度均为0.80。在95%的置信水平下，能否断定该儿童的言语智商明显低于操作智商? [提示：SEd=S×sqroot(2-rxx-ryy)，sqroot(0.1)=0.316]
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问答题阅读下述案例，请分别用3种学习动机理论，对小红厌学、弃学的行为作出解释。
小红在初中学习阶段，成绩一直居于班级前列。中考时发挥得不太理想，考分比重点高中录取分数线低5分。父母设法让小红进入一所市重点高中就读。进入高中学习的头几个月，小红心想不能辜负父母的期望，铆足了劲，刻苦学习，成绩也一直居于班级平均线以上。可是第一学期末的两次年级统考中，小红成绩的总分排名却落到班级第37名。寒假中小红没有休息，希望通过加班加点复习，迎头赶上。但第二学期开学后的几次测验中，小红的成绩一直没有起色，上课的时候，老师也很少让她回答问题。特别是数学成绩经常在班级倒数十名的圈子里徘徊。小红开始怀疑自己头脑是不是缺乏数学细胞。原来语文一直是小红的优势学科，现在也开始明显退步。自此以后，小红就提不起精神，不想看书。有时放学回家连书包也不动。近来已经有一个多月没有上学了。父母对小红也批评过，也骂过，都无效果。
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11-1 两位老师对100名学生的评定结果表(实际人数)
优
良
中
及格
不及格
甲老师
30
40
10
10
10
乙老师
10
20
40
20
10
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