问答题简述周围神经系统和中枢神经系统的基本结构。
问答题神经冲动的化学传导
问答题习惯误差(error of habituation)
问答题简答心理学的研究方法有哪些?
问答题基于物体的选择注意
问答题心理词典
问答题研究课题的来原有哪些?
问答题简述大小一距离不变假设。
问答题冯特对实验心理学建立的贡献。
问答题比较平均数和中数的意义和作用。
问答题试述马斯洛的需要层次理论的主要内容，并对该理论作出你的评价。
问答题举例说明什么是程序性知识和陈述性知识。
问答题两种人格理论模式
问答题什么是匹配法?
问答题有一个研究者调查了大学四年不同年级学生对课业学习和社会人际交往的态度，即课业学习和社会人际交往哪个重要，被调查者的回答当时分三种：(1)课业学习更重要；(2)两者同样重要；(3)社会人际交往更重要。该研究者采用分层随机抽样分别在大一、大二、大三、大四各调查60名学生(共240名)，每个年级男女各半，统计结果如下表：根据上述回答项目的百分比变化，该研究者得出一个结论：随着年级增加，大学生逐渐重视社会人际交往。你认为该研究者根据百分比变化就得出这一个结论是否充分?是否有更合理的统计分析方法?请分析说明。
问答题有人想探讨反应时间是否受教育水平的影响，以及较高的教育水平是否缓解由于年龄增长而导致的反应时间增加这一过程。请你设计实验解决这一问题，并建立方差分析表，给出变异源及每个变异源相应的自由度(注：教育水平可界定为从事工作前在学校受教育年限)。
问答题格式塔学派关于环境的理论。
问答题信号检测论
问答题现有100克和1：8克外观和体积相同的重要物若干，以前者为噪音，后者为信号，采用信号检测实验的有无法，在同一先验概率下，多次测量不同被试的辨别率d’和判断标准β。现在假定在同样条件下采用恒定刺激法测量这一群被试的重量辨别差别阈限DL。请从理论上分析：(1)d’、β、DL三者两两之间在统计学上是否存在一定关系，存在何种关系，请做出定性解释。(2)恒定刺激法和信号检测法之间有何区别?解释并说明之。
问答题情境变量(situational variable)