学科分类

已选分类 理学心理学发展与教育心理学
多选题青春期生理发育的三大巨变是( )。
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多选题根据冯忠良关于学习的分类,技能的学习包括( )。
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多选题梅耶(R.E.Mayer)将西方科学心理学与教育实践的关系比作三种道路,即:( )。
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多选题罗杰斯认为,有意义学习的几个要素是( )。
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多选题下面对DNA的说法正确的是( )。
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多选题学习障碍的基本特征是( )
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多选题皮亚杰把儿童的道德认知发展分为( )
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多选题游戏具有( )
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多选题观察学习又称替代学习,是指人们通过观察他人的行为,获得示范行为的象征性表象,并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。观察学习有这样三个特点是( )
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多选题学校教育影响人格发展的具体因素有( )
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多选题内部言语的基础包括( )。
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多选题在奥苏伯尔的理论中,“先行组织者”包括
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多选题下列哪些方法可以用于学习动机的激发?( )。
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多选题在心理学家缪勒(Mueller)和范德(Vandell)看来,婴儿游戏具有的特征包括
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多选题下列选项中属于发展心理学中特有的研究设计的是
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多选题主张遗传论的代表人物有( )
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多选题小学儿童同伴交往的特点是( )
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多选题华生提出的基本情绪包括
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多选题在维果茨基的文化历史理论中涉及的概念有( )
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多选题对于产生式迁移理论的描述正确的是( )。
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