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已选分类 理学心理学发展与教育心理学
在桑代克的试误学习实验中,一只在一个笼子中经过训练能够迅速逃出的猫被放入到另一个笼子中,该猫能不能迅速逃出,取决于
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当儿童能够回答诸如“如果巨大的行星与地球相撞将会怎样”等抽象、假设的问题时,在皮亚杰看来,儿童处于
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以下哪一个不属于儿童品德不良的客观原因?( )
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最早提出“归因理论”的是( )
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对归因理论做出详细阐述的心理学家是
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提出的理论可以作为学校中奖优制度根据的心理学家是
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心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。
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布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有( )。
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将智力区分为液体智力和晶体智力的心理学家是
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宋钦宗赵恒曾赋诗:“富家不用买良田,书中自有千锺栗;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”这首诗中没有涉及的学习动机是( )
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马斯洛强调学生的学习应该是
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常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于( )
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学习广播体操时,把连续动作分成小节拍跟着老师一步步做,这是操作技能形成的( )阶段。
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桑代克认为知识和技能的获得必须通过( )才可以获得。
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责任感和义务感属于道德结构中的( )。
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社会规范学习的过程不包括( )。
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当朋友给我念一串电话号码时,我只记住最后几位数字,这种现象叫作( )
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试述维果茨基的文化历史发展理论。
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一名教师看到一个学生在上课的时候扮鬼脸却没有理睬他,根据斯金纳的理论,这名教师之所以这么做依据的规律是
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在连续强化条件下,行为反应的特点是
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