单选题20世纪60年代初，由( )发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。
单选题某学生花20分钟学习一首短诗，为防止遗忘，他又继续学习了10分钟，这种学习属于
单选题下列哪个对教育心理学的实践没有产生作用?( )
单选题下列( )不属于教育心理学的根本任务。
单选题下列不属于教育心理学学科的任务的是( )
单选题1877年，教育学和心理学家( )出版了俄国第一本《教育心理学》。
单选题第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是( )
单选题教育心理学在40年代( )
单选题桑代克关于教育心理学的组成体系不包括( )。
单选题下列不属于教学媒介的是( )。
单选题教育心理学中各家各派学习理论之争集中体现在对( )的不同解释上。
单选题某学生在体操技能训练中表现为，整体动作趋向于协调连贯，多余的动作有所减少，视觉控制让位于动觉控制，但动作技能尚未达到自动化，该学生的体操技能属于什么阶段
单选题20世纪20年代，教育心理学主要受到( )的影响
单选题桑代克的教育心理学分为几个部分，但没有以下的( )。
单选题《人是教育的对象》作者是( )
单选题以下对应错误的是( )
单选题在教育心理学的发展中，( )是在20世纪60年代以后才得到发展的。
单选题根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的主要任务是获得______
单选题维果茨基强调( )在儿童发展中的主导作用
单选题没有对教育心理学的实践产生作用的是( )。