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已选分类 理学心理学发展与教育心理学
综合题设计一项研究,考察青少年吸烟行为受哪些因素的影响。请说明研究思路、具体方法、果处理计划。______
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综合题为什么要建立回归方程?______
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综合题弗洛伊德强调童年早期经验对毕生人格发展的影响,他的依据是什么?你的看法如何?
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综合题已知某个测验的信度为0.75。要使该测验的信度达到0.90,必须增加多少道题目?
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综合题论述几个注意选择的认知理论,比较他们的异同。
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综合题阐述重测信度、复本信度、分半信度、同质性信度的含义及其误差来源。
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综合题试述罗杰斯的人本主义学习理论。
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综合题试述内隐记忆与外显记忆各自的含义及它们之间的区别。__________
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综合题试述进食障碍的治疗。
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综合题论述马斯洛的需要层次理论。_______
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综合题试比较心理测量与物理测量的差异。你是如何理解目前心理测量的水平的?
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综合题阐述减数法的基本思想及其应用。在表象心理旋转实验中,如何运用减数法的原理获得表象心理旋转的速度?_______
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综合题综合运用各种动机理论,谈谈如何激发学生的学习动机?
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综合题选择一种完全随机化设计,去验证“经过快速阅读训练的学生要比未经过这方面训练的学生具有更强的阅读理解能力”的假说,请写出实验研究计划。_______
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综合题试述内隐记忆与外显记忆的区别。
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综合题试综合比较自陈量表和投射测验的异同。
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综合题某研究机构开发了一套适合于5岁幼儿阅读能力训练的游戏产品,欲通过比较该产品使用三个月前后幼儿阅读能力的变化,确定其有效性。请针对该目的提出具体实验设计方案,说明理由,并对预期的实验数据给出具体统计分析方法。__________
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综合题阅读下列材料,回答问题。 在一项实验中,要求所有被试都在电脑前利用鼠标来控制一个小球的运动,这项任务需要被试控制鼠标动作的稳定性和精确度。实验之前,对全部被试进行同样的移动小球的训练。实验时,其中一种情况下,被试很容易操纵小球完成任务,另一种情况下,小球较难操纵,但所有人最终都能完成该任务。研究者随机选取180名大学生被试,并随机分配到6个组中。第一组被试在电脑前训练10分钟,然后完成容易的任务;第二组被试训练30分钟,然后完成容易的任务;第三组被试训练60分钟,然后完成容易的任务;第四组被试训练10分钟,然后完成较难的任务;第五组被试训练30分钟,然后完成较难的任务;第六组被试训练60分钟,然后完成较难的任务。最后记录每个被试完成任务所用的时间。 实验的结果发现,在比较难的任务中,随着训练时间的增加,被试完成实验任务的时间显著减少;但在比较容易的任务中,所有被试完成实验任务的时间都很短且几乎相同。 请问: (1)该实验的目的是什么? (2)该实验有几个自变量?每个自变量各有几个水平?因变量是什么? (3)该实验中存在的主要问题是什么?
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综合题试述控制无关变量的方法(至少5种)。_______
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综合题设计一项纵向研究,探讨儿童早期气质对以后社会交往能力的影响。
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