综合题假设有一个研究计划：去图书馆抢占一张桌子，并且抢到空桌子后还要通过非言语、非暴力的手段尽可能地去阻止其他人在你身边的空座位坐下来。按照这个计划，你去图书馆将书，衣服以及其他的东西摊在桌子上，你希望这样可以阻止他人在你旁边坐下，坚持了15分钟，有人坐到了你的旁边，这时你的研究结束了，请判断这是一项实验吗?为什么?______
综合题论述个体性格形成的影响因素__________________________
综合题阐述标准参照测验和常模参照测验的区别和联系。
综合题论述婴儿依恋的发展及其类型。
综合题试述罗杰斯的人本主义学习理论。
综合题请结合信号检测论分析“针刺麻醉”说，并设计一个实验进行验证。_______
综合题设计一个实验，表明加工层次对记忆的影响。
综合题注意有哪些分类?研究注意有什么意义?_____
综合题现要测定30名学生对无意义单词的记忆能力，自变量是每个单词被诵读的次数：1次或5次。请分别采用被试内设计和被试间设计进行实验，并说每种设计明可能出现的问题及其解决方法。_______
综合题“某一天，一个小伙子见到了他心仪已久的姑娘，突然感到脸部一阵发热，感到十分紧张……”请用几种情绪理论分析这个小伙子的情绪过程，并谈谈你对这些理论的看法。_______
综合题“近朱者赤，近墨者黑。”“一个人的性格决定命运。”这些在说明什么心理特征?请你谈谈是什么影响着这种心理特征的形成和发展。_______
综合题请给出编制标准化心理测验需要遵循的一般程序以及你认为实施起来最为困难的步骤，并阐明你的理由。
综合题“大脑是宇宙间最精妙绝伦的机器。但至今我们对之如何运作，仍知之甚少……”目前心理学家对大脑的运作方式，做过哪些探讨?请谈谈你的看法。
综合题试述建构主义的学习观点，及其对教育的启发意义。
综合题试述柯尔伯格的道德认知发展理论及对德育工作的启发。
综合题阅读下列材料，回答问题。 某心理学家对一种抑郁症新疗法的效果感兴趣，他招募了25名想减轻抑郁的人。在研究的开始，他让所有被试完成了一份抑郁量表。测验结果表明被试的平均分数处于严重抑郁状态。在随后的两个月里，这个心理学家对被试实施这种新的疗法。两个月后，被试再次接受同样的抑郁量表测验。测验的平均分数表明他们只有轻微的抑郁。于是，该心理学家得出结论，这个新疗法是有效的，即新抑郁症疗法能有效改善被试的抑郁症状。 请问： (1)这个设计属于哪种类型? (2)该心理学家得出的结论是否可靠?结合所给材料具体分析原因。 (3)请重新设计一种真实验的方案研究该疗法的效果。
综合题维果茨基的心理发展观述评。_______