综合题在词频效应的实验中有哪些潜在的自变量，你认为应该怎样控制?__________
综合题现在有的父母让很小的孩子参加许多学习班(比如：书法、舞蹈、乐器等)，请你根据格赛尔的“成熟一学习”说对这一现象进行评价。
综合题阐述重测信度、复本信度、分半信度、同质性信度的含义及其误差来源。
综合题要在一个实验中测定30个学生记忆无意义单词的能力，自变量是每个项目被诵读的次数，一次或五次，请分别采用被试内设计和被试间设计进行实验，并说明可能出现的问题。_______
综合题精神分裂症的病因。
综合题在一个研究汽车尾灯用什么颜色能最快地引起后面车辆驾驶员反应的实验中，选取了8名被试在红光、绿光和黄光三种情况下测试他们的反应时。
综合题试述注意理论及其实验证据。________
综合题论述巴甫洛夫的高级神经活动类型说。
综合题如果有两个样本，一个是实验组，一个是对照组，分别施以两种教学方法，后期测验后如何对其成绩进行统计检验，以确定两种教学方法有无显著差异？
综合题什么叫儿童“心理理论”?代表性的研究是什么?
综合题举例说明情绪与认知的关系。_______
综合题论述个体性格形成的影响因素__________________________
综合题论述幼儿思维的主要特点。__________
综合题试述维果茨基的心理发展观，及其对教学工作的启示。_______
综合题某童装厂打算推出一套童款运动裙，样式已经设计好，但是不知道该选择哪一种颜色。请你用对偶比较法对红、橙、黄、绿、蓝5种可供选择的颜色制作一个顺序量表。
综合题综合运用各种动机理论，谈谈如何激发学生的学习动机?______
综合题阐述信度和效度的含义以及二者之间的关系。
综合题阅读下述研究案例，按要求回答问题。 某研究者想探明某种阅读方法对阅读成绩的影响，于是在一所小学随机选择了一个班级作为实验班，纠正学生错误的阅读方法，教学生该种阅读方法。实验前后分别对该班进行了难度相当的测试。该班前后测平均成绩的差异视为实验产生的效果。 (1)写出该实验的研究假设。 (2)写出该实验设计的名称，并用符号表示其格式。 (3)说明该实验设计的统计方法。 (4)试从实验设计方面分析该研究可能存在的问题，并提出改进方案以及统计方法。