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已选分类 理学心理学发展与教育心理学
简答题试比较三种传统的心理物理法的特点。
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简答题什么是内隐记忆?研究内隐记忆有什么意义?_______
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简答题请简述叶克斯一多德森定律的主要内容__________________________
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简答题简述学习的实质及其作用。
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简答题请论述一下海德的二分法的归因理论及其运用理论如何运用于实际生活。
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简答题概述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容。
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简答题沉思型与冲动型认知方式的差异有哪些?
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简答题视觉实验的额外变量有哪些?如何有效的控制这些变量?______
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简答题一位研究者认为小学阶段可能是数学自我效能感形成的重要时期。该研究者选取一年级(12名)、三年级(14名)和五年级(14名)小学生,测量其数学自我效能感。经过计算得知三个年级学生的方差相等。统计检验得到F值为3.00。经查表知F 0.05(3,40) =2.84,F 0.05(2,37) =3.25。 请分析上述研究中: (1)包含几个因素? (2)一共有多少个处理? (3)该研究使用了哪些统计方法? (4)请写出假设检验的步骤,并指出结果是否有差异。
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简答题教育心理学的研究对象是什么?
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简答题简述知觉研究的三种主要导向——假说考验说、直接知觉(刺激物说)、格式塔心理学。
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简答题简述有意义学习的实质和条件。
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简答题简述波斯纳关于概念转变条件的论述及其教育意义。
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简答题结构效度是什么?怎样估计?
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简答题简述影响短时记忆编码的因素。_______
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简答题导致学生品德不良的原因有哪些?
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简答题简述薪酬激励的作用及原则。
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简答题用梅耶(R.EMayer)的观点简要概述教育心理学发展中走过的道路。
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简答题请简述维果斯基的两种心理机能理论。
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