培训机构甲让学生的数学成绩平均提高了30分，标准差为10；机构乙平均提高了40分，标准差为5。那么，更可能让学生数学成绩提高50分以上的培训机构是
教学内容的总结，可以由老师来进行，但应是言简意赅、_____式的总结。
依据兴趣有无______可以将其分为积极和消极的兴趣。
人在知觉客观事物后，头脑中所保存的形象叫作________。
华生在以小艾尔伯特为被试的恐惧实验中，采用的研究方法是
语言是人类所特有的_____工具。
在阳光照射下，红花与蓝花可能显得同样亮；而当夜幕降临时，蓝花似乎比红花更亮些。造成这种现象的原因是
单选题毕生发展观的不足是( )。
单选题诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的
单选题在信号检测实验中，如其他条件不变，只大幅提高对被试击中目标的奖励，则可推测
单选题艾森克认为：性格差异除表现为内外倾以外，还有稳定性和{{U}} {{/U}}性的区别。
A.独立
B.敏捷
C.直觉
D.求实
单选题根据信息发展的认知加工理论，认知能力的提高主要是由于( )。
单选题练习曲线中两次上升之间出现的一段水平相近的线段是{{U}} {{/U}}现象的体现。
A.抑制
B.高原
C.疲劳
D.适应
单选题临床观察到某人有抑郁倾向，能够帮助进一步诊断的测验是( )。
单选题艾森克提出了人恪三因素模型，并依据这一模型编制了一项人格问卷，简称( )。
单选题维果斯基的心理发展观认为( )。
单选题时常大哭大闹，顷躁易怒，爱发脾气，不易安抚；生理机能方面缺乏规律性，对新事物、新环境接受很慢，情绪不好，这类婴儿属于( )。
单选题“眼观六路，耳听八方”，是指注意的{{U}} {{/U}}。
A.范围
B.稳定性
C.分配
D.起伏
单选题常模团体样本大小，以( )。
单选题在习惯化形成以后，如果换一个新的不同刺激，反应又会增强。这是( )。