学科分类

已选分类 理学心理学发展与教育心理学
单选题下列属于条件抑制的是{{U}} {{/U}}。 A.保护性抑制 B.超限抑制 C.分化抑制 D.外抑制
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单选题根据弗洛伊德的发展理论,“恋母情结”出现的阶段是( )。
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单选题悲痛时木然不动属于{{U}} {{/U}}。 A.应激 B.激情 C.心境 D.理智感
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单选题20世纪60年代以来,罗杰斯把他的理论推广到教育和教学领域,出版了( )一书,系统地阐述了他的学习和教学观点。
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单选题人类行为的特征是由{{U}} {{/U}}决定的。 A.性格 B.气质 C.能力 D.人格
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单选题霍尔(G.S.Hall)提出的解释儿童心理发展的理论是( )。
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单选题中国人学外语时,汉语的语音具有{{U}} {{/U}}作用。 A.正迁移 B.负迁移 C.高原现象 D.反馈
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单选题信号学习的过程是( )。
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单选题强一不平衡的神经类型,对应于{{U}} {{/U}}气质类型。 A.抑郁质 B.多血质 C.胆汁质 D.粘液质
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单选题一名熟练的汽车驾驭员在开车过程中,一面观察道路的情况,同时操纵方向盘,这种现象属于{{U}} {{/U}}。 A.注意的稳定性 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的集中
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单选题处于知觉阶段心理发展水平的动物是{{U}} {{/U}}。 A.无脊椎动物 B.低等脊椎动物 C.高等脊椎动物 D.灵长类动物
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单选题荣格提出性格的{{U}} {{/U}}。 A.内、外倾理论 B.场依存与场独立说 C.性格三维度说 D.激素理论
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单选题发生认识论的创立者是{{U}} {{/U}}。 A.卡尔 B.皮亚杰 C.罗杰斯 D.奈塞
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单选题乔姆斯基提出的语言理论是( )。
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单选题在同伴关系上,以团伙方式为主的时期在( )。
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单选题詹姆士—朗格认为情绪的引起是由于{{U}} {{/U}}。 A.刺激 B.刺激情境 C.身体反应 D.情绪经验
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单选题根据个性的竞争性划分性格类型的心理学家是( )。
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单选题德国心理学家克瑞其米尔提出了{{U}} {{/U}}。 A.气质的体液说 B.气质的体型说 C.场依存说 D.多物质说
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单选题根据莫瑞需要理论编制的人格测验是( )。
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单选题小学低年级儿童对事物好坏的判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是( )。
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