学科分类

已选分类 理学心理学发展与教育心理学
拉文格用于测量自我发展的工具是( )。
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托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成
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弗拉维尔等人(Flavell et al.,1966)的研究结果表明,儿童使用记忆策略的过渡时期是
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自称自己是“目的行为主义者”的心理学家是( )
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狗听到主人唤它的名字就跑过来,这是( )。
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青少年推理能力发展基本达到成熟是在( )。
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( )学生的辩证思维处于迅速发展阶段,是一个重要的转折期。
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3岁前的思维主要是( )
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神经系统大体结构已基本形成的时间是( )。
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学生的抽象逻辑思维开始由经验型水平向理论型水平转化的年龄阶段是在( )。
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下面对认知风格的描述中错误的是( )
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强调在学校教育中应根据学生的年龄、性别、种族等特点使用不同学习动机类型激发学生学习的心理学家是
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形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在( )岁左右
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贾德所做的著名水下击靶实验证明的是( )。
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鲍尔比认为,从六七个月起,婴儿对母亲的依恋进人( )
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我国的武术动作教学中,不仅有教练员的动作示范,而且每一个基本动作往往有个形象的名称,如:太极拳中有“白鹤亮翅”、“金鸡独立”等。从心理学的观点来看,这样的名称对动作技能的促进作用是( )
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胎儿在母亲受孕多久后开始有呼吸运动( )。
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根据迁移发生的自动化程度,可以将迁移分为( )。
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导致学习发生的因素是
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当前的学校教育特别强调家校合作,谋求家长和学校共同促进学生的发展。根据布郎芬布伦纳的观点,家校合作属于环境中的
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