青春期心理发展的矛盾主要是因为( )。
“游戏是幼儿的主导活动，游戏是儿童依据自己的想象构建各种虚假情境的创造活动，儿童与成人的交往在游戏中起决定性作用。”最有可能持此观点的是( )
关于幼儿期脑电波变化的规律描述正确的是
个体形成与社会要求相背离的同一性，形成了社会不予承认的，反社会的或社会不能接纳的危险角色，这属于( )
如果儿童能够认识到不同的个体在知觉信息完全相同的情况下，通过各自不同的建构、解释而对情境持有不同的信念，那么说明儿童
有人说，复习时的教室最好是考试时所在的教室，这种强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论依据是( )。
在关于心理发展基本问题的遗传和环境的争论中，下面哪些心理学家持有遗传决定论的观点?( )
( )是儿童个性基本形成的标志。
一个孩子出现打人行为，父母因此规定其一个月不能吃肯德基，这属于( )。
小学儿童寻找“标准量”的水平逐步提高，推理的间接性不断增强，这反映了儿童思维的( )的发展。
下列情形中没有使用支架的是( )。
下面发生了学习的情形是
根据艾里克森的心理社会发展理论，中学生的主要发展任务是
笑笑在学习周长公式的时候，先学习了长方形的周长公式，再学习正方形的周长公式，这种学习属于( )。
下列不属于弗洛伊德划分的心理阶段的是( )
小明为了十年后能够成为一名语言学家而努力学习，推动他学习的动机类型是
20世纪30年代，最初提出成就动机并进行研究的学者是( )
被皮亚杰称为儿童认知发展过程中的哥白尼式的革命的是
学习与个体心理发展不具有的关系是
成年晚期有多种主要感知觉的衰退，其中最早开始衰退的是( )