一般认为，母亲产生的强烈情感体验会对胎儿产生影响的时间是( )。
弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我和超我，他认为其中( )具有最强大的力量
构成婴儿心理发展的最主要的内容是( )。
科尔伯格研究道德认知发展采用的方法是
小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是其思维中具有( )【西南大学2014】
被弗洛伊德描述为俄狄浦斯情节出现的阶段是在( )。
所谓具有广泛迁移价值的材料是指( )。
自我同一性是( )提出的【西南大学2014】
不会对胎儿的健康产生影响的母亲可能是( )。
下列不属于小学儿童的同伴交往的特点是( )
B单项选择题/B
为一特殊目的指向特殊的人的真正的侵犯行为出现在
关于学习内涵，下列描述不正确的是( )。
在交往中，婴儿已能对同伴的行为作出反应，经常企图去控制另一个婴儿的行为，这时的婴儿处于( )。
几乎终身从事学习分类的研究工作，并于1965年出版了《学习的条件》一书的心理学家是( )
幼儿在家中和学校里看到了大量的桌子，掌握了“桌子”的概念，幼儿对于“桌子”这个概念学习的方式是
托马斯(Thhomas)和切斯(Chess)等人研究婴儿气质类型所采用的研究设计是
1882年，在对自己孩子进行3年的追踪研究的基础上，撰写并出版了标志着科学儿童心理学诞生的《儿童心理》一书的德国生理学家和实验心理学家是( )。
个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识称为( )
塞尔曼采用( )方法对儿童的观点采择能力进行了研究