个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是性格的( )
在成人阶段，晶体智力呈( )。
下列哪种不属于经典条件反射和操作条件反射的差异( )。
加涅的学习结果分类中的认知策略与其提出的信息加工模式中相似的结构是
下列哪种学习理论同时强调认知作用和学习的主动性?( )。
人们常说，暴力的家庭产生暴力的孩子。对此现象能够进行合理解释的理论是
( )认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期与转折期构成的。
儿童最先掌握的句子类型是
最先提出要追求人的心理发展全貌，而不是满足于孤立地研究儿童心理的心理学家是( )。
一个基因对遵循显性一隐性遗传规则。当这个基因对中含有一个显性基因和一个隐性基因时，决定个体显现出的特征的是
研究者从2003年起每年对100名2000年出生的被试通过观察、调查、访谈、对其父母调查等手段收集一次数据，探究这些被试的气质特点的发展状况。该设计属于
个体难以清楚陈述而只能借助于某种作业形式间接推测其存在，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识被称为( )。
中国文化博大精深，各地都有自己的风俗习惯，这属于生态系统的( )。
在遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征形式是
某位学生最近一段时间及时完成作业，老师告诉他放学后不必再留在教室里完成作业了，此后该生继续按时完成作业，这时该生受到了
根据阿特金森的期望一价值理论，成就动机高的人倾向于选择的任务是
瑶瑶初中二年级的弟弟狂热追求篮球明星科比，不仅在房间里贴满了科比的照片，不错过每场比赛，还剪了和科比一样的发型，买科比代言的鞋子，这主要体现了青少年思维的( )。
幼儿往往认为会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式是( )。
奥苏伯尔强调的是( )，并认为这是学生学习的主要形式
加涅认为问题解决学习又称为