综合题试述认知心理学常用的研究方法有哪些。______
综合题某教师教了两个五年级的班级，她在学习了素质教育新方法之后，得知启发式教学对培养学生数学思维十分有益，与传统方法相比，学生的成绩会有大幅度提高。于是她想要验证这一方法的效果。请帮助她设计一个实验来验证她的想法(要求详述实验设计、变量安排、统计方法)，并谈谈这种实验设计可能存在的不足。
综合题设计一项研究，考察青少年吸烟行为受哪些因素的影响。请说明研究思路、具体方法、果处理计划。______
综合题为什么要建立回归方程？______
综合题弗洛伊德强调童年早期经验对毕生人格发展的影响，他的依据是什么?你的看法如何?
综合题已知某个测验的信度为0．75。要使该测验的信度达到0．90，必须增加多少道题目?
综合题论述几个注意选择的认知理论，比较他们的异同。
综合题阐述重测信度、复本信度、分半信度、同质性信度的含义及其误差来源。
综合题试述罗杰斯的人本主义学习理论。
综合题试述内隐记忆与外显记忆各自的含义及它们之间的区别。__________
综合题试述进食障碍的治疗。
综合题论述马斯洛的需要层次理论。_______
综合题试比较心理测量与物理测量的差异。你是如何理解目前心理测量的水平的?
综合题阐述减数法的基本思想及其应用。在表象心理旋转实验中，如何运用减数法的原理获得表象心理旋转的速度?_______
综合题综合运用各种动机理论，谈谈如何激发学生的学习动机?
综合题选择一种完全随机化设计，去验证“经过快速阅读训练的学生要比未经过这方面训练的学生具有更强的阅读理解能力”的假说，请写出实验研究计划。_______
综合题试述内隐记忆与外显记忆的区别。
综合题试综合比较自陈量表和投射测验的异同。
综合题某研究机构开发了一套适合于5岁幼儿阅读能力训练的游戏产品，欲通过比较该产品使用三个月前后幼儿阅读能力的变化，确定其有效性。请针对该目的提出具体实验设计方案，说明理由，并对预期的实验数据给出具体统计分析方法。__________