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法学
单选题 我国著名青年钢琴演奏家郎朗小时候天赋异禀，在各种比赛中接连获奖。他的父亲察觉他有一些骄傲，便带他去观看“钢琴王子”克莱德曼的演奏会。演奏会后，郎朗的父亲请求克莱德曼与郎朗握手。当郎朗和克莱德曼十指接触的瞬间，他感觉到克莱德曼指头上厚厚的老茧，才真的明白——天才是依靠锻炼才得以最终成才。这个故事告诉我们______
单选题改革开放以后，我国出现的新的社会阶层中的广大人员属于
单选题马克思主义哲学的创立在哲学史上是一次伟大的变革，它以科学的实践观为基础，正确地解决了包括人与自然、人与社会以及人与自我在内的人与世界的关系。马克思主义哲学之所以与以往的哲学都不一样，是因为它______
单选题 习近平在《之江新语》中写道：有一些党员，特别是少数领导干部，虽然都有一定的文化水平，也经常读书，但却没有真正做到“求知善读”，不是专注于死读书、读死书，就是生搬硬套、照抄照搬，还有的纸上谈兵、华而不实。“书呆子”现象在领导干部中的存在，不但害人害己、影响工作，而且危害长远、影响恶劣。这段话形象地说明，中国共产党人尤其是党的干部必须保持______
单选题检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是
A.对人民群众感情的深浅程度
B.对祖国灿烂文化的了解程度
C.对祖国大好河山的熟悉程度
D.对民族精神的理解程度
单选题 全面依法治国的根本制度保障是
单选题马克思主义与时俱进的不竭动力是
单选题 共享不是不劳而获，需要我们共同奋斗。“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”每个人都应秉持“天下兴亡，匹夫有责”的精神，继续发扬艰苦奋斗的精神，有梦想、讲担当、重奋斗，为国家为民族也为自己放射生命的光和热。这体现了共享理念中的______
单选题公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。公有制经济的性质体现在
A.组织形式上
B.所有权的归属上
C.经营方式上
D.分配方式上
单选题 剩余价值的生产是资本主义经济的绝对规律，资本家为了获得更多的剩余价值通常采取“绝对剩余价值生产”和“相对剩余价值生产”这两种方法。这两种方法______
单选题 1950年6月，中国共产党召开七届三中全会，全会确定了当时全党和全国人民的中心任务是______
单选题揭开土地革命战争的序幕是
单选题 邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前几年，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这句话强调了______
单选题 中共十九大通过的党章修正案，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，十三届全国人大一次会议把这一思想载入宪法。习近平新时代中国特色社会主义思想是______
单选题社会主义发展的历史证明，苏联模式是______ A．以高速度发展国民经济为根本任务 B．生产资料公有制形式和指导性计划经济模式 C．干部选举制和软弱而低效的监督机制 D．特定历史条件下的产物，它并不是社会主义的唯一模式
单选题 全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这体现了科学发展观的本质和核心是______
单选题 1955年10月29日，毛泽东邀集全国工商业联合会执行委员会的委员，座谈私营工商业的社会主义改造问题，希望他们认清社会发展规律，掌握自己的命运，进一步接受社会主义改造。资本主义工商业的社会主义改造，采取从初级到高级的国家资本主义的过渡形式，高级形式的国家资本主义是______
单选题下面关于实践的主体和客体的说法中正确的是 ( ) A．实践的主体仅仅指人，不包括自然界 B．实践的主体既包括各种人，也包括自然界 C．实践的客体仅仅指人，不包括自然界 D．实践的客体仅仅自然界，不包括人
单选题唯物史观考察人的本质的出发点是
单选题太平天国农民战争由兴盛走向衰败的转折点是 A．金田起义 B．北伐失败 C．永安建制 D．天京事变