问答题阅读材料，回答问题。 2006年3月10日《人民日报》载文指出，和谐社会的建立只有经过全民的努力才能够真正做到!要想建立一个真正和谐的社会，就必须要先让和谐的观念深入人心，然后再来谈论如何建立一个和谐的社会。经过这样一个过程，和谐社会的建立才会更加顺利。 在过去的二十余年中，中国集中力量进行经济建设，取得了举世瞩目的成就，但我们也应该看到，在经济总量实现跃升的同时，中国社会内部的利益冲突，也逐渐浮出水面，贫困阶层与弱势人群的出现、我国贫富差距继续扩大，导致不同社会阶层之间的利益摩擦和冲突增多，这些不仅干扰着中国的社会稳定，也对经济发展本身构成了威胁。 请回答： (1)上述材料中关于和谐社会建立的观点体现了什么哲学道理? (2)运用整体与部分的辩证关系分析说明建立和谐社会的意义。 (3)构建社会主义和谐社会，必须在坚持效率优先的同时更加注重公平，使经济社会发展成果由全体人民共享。说明如何“使经济社会发展成果由全体人民共享”。

问答题阅读下列资料并回答问题。 材料1 1831年刑部奏称：“现今直省地方，俱有食鸦片烟之人，而各衙门尤甚，约计督抚以下，文武衙门上下人等，绝无食鸦片烟者，甚属寥寥。” ——《鸦片战争》资料 材料2 1840年1月18日，澳门新闻报纸报道：“议定规银每箱若干，这些规银，系与总督衙门，以及水路文武官员。唯口所得最多……或在船上来取，或在省城交收，然亦有将鸦片准折，每次自一箱以至一百五十箱为止，却无定数。 ——《鸦片战争》资料 材料3 “中国人在道义上抵制的直接后果是英国人腐蚀中国当局、海关职员和一般的官员。渗透了天朝的整个官僚体系和破坏了宗法制度支柱的营私舞弊行为，同鸦片箱一起从停泊在黄浦的英国趸船上偷偷运进了天朝。” ——马克思《鸦片贸易史》 请回答：

问答题(2)结合上述材料，谈谈你对邓小平时代主题观的看法?

问答题试论始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

问答题阅读下列材料： 材料 1989年，9岁的金晶因恶性肿瘤接受了截肢手术。2001年，她成为中国第一批轮椅击剑运动员，多次代表中国参加重大国际比赛，并取得了优异成绩。2007年，金晶光荣当选北京奥运会境外火炬手。 法国当地时间2008年4月7日中午，北京奥运火炬传递在法国巴黎著名的埃菲尔铁塔开始环球传递第五站的活动。当跑第三棒的金晶一脸微笑出现在塞纳河边的时候，她自信的微笑引起在场所有媒体和中国人的关注。令人意想不到的是，极少数企图干扰北京奥运火炬传递的无耻的藏独分子，竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶，试图从她手中抢走火炬。面对突如其来的袭击，坐在轮椅上的金晶毫不畏惧，她低下头转过身，用双手紧紧抱着火炬，用上身紧紧护住火炬。经过几次冲击，一名“藏独”分子伺机扑到金晶身上，一边拉扯她的胳膊，一边殴打她，试图拽走她手中的火炬。但“藏独”分子怎么也没有想到，一个残疾女孩会有如此巨大的力量，金晶下巴被划破了，却始终死死抱住火炬不放。这一影像画面播放后，海内外华人无不为之感动和激愤，人们把她誉为“圣火守护者”。 汶川发生大地震后，金晶在第一时间给灾区人民送上了真挚的祝福，传递给他们坚强的信念。她到新单位——上海市普陀区市政工程管理署上班，做的第一件事就是参加单位的捐款活动。在她的带动下，市政署掀起了一次又一次捐款捐物的热潮。灾区有伤员陆续来沪治疗，金晶经常到医院看望他们，激励他们以乐观的精神战胜灾难。 上海市举办迎世博600天行动期间，她加入普陀区建设系统迎世博志愿者服务队，倡议和带领志愿者们投入到宣传世博知识和奉献世博、服务世博整治市容环境的各项活动中。 结合案例回答问题： (1)金晶的经历启示我们如何去面对生活中的逆境？ (2)结合金晶高尚的爱国主义情操以及投身于社会奉献的精神，谈谈你对人生自我价值与社会价值关系的看法。

问答题(2)运用所学辩证法知识回答，在新一轮的宏观调控中，我国政府为什么要继续控制固定资产投资规模的过快增长?

问答题结合材料回答问题： 材料1 我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作风的任务。学风和文风也都是党的作风，都是党风。只要我们党的作风完全正派了，全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人，只要他们是善良的，就会跟我们学，改正他们的错误，这样就会影响全民族。只要我们共产党的队伍是整齐的，步调是一致的，兵是精兵，武器是好武器，那么，任何强大的敌人都是能够被我们打败的。 ——毛泽东：《整顿党的作风》 材料2 中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 ——毛泽东：《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》 材料3 只要全党同志常怀忧党之心、恪尽兴党之责，以更加奋发有为的精神状态推进党的建设，我们党就一定能够更好把握历史大势、勇立时代潮头、引领社会进步。 ——胡锦涛：《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》，2011年7月1日 请回答： (1)结合材料1，说明延安整风运动的必要性及主要内容。 (2)结合材料1、2、3，闸述为什么不论是存新民主主义革命时期，还是在改革开放的新时期，中国共产党都特别强调加强党的建没?

问答题(4)结合上述材料，指出为什么党在不同历史时期都十分重视统一战线问题?

问答题人生态度

问答题下列是一组关于实践观的材料： 材料1 “正如在社会中，每个人的能力总是最容易在动荡的情况下而不是在其他情况下发挥出来，所以同样隐蔽在自然中的事情，只是在技术的挑衅下，而不是在任其自行游荡下，才会暴露出来。” ——引自培根：《新工具》 “我们有三种主要的方法：对自然的观察、思考和实验。观察搜集事实；思考把它们组合起来；实验则来证实组合的结果。” ——引自狄德罗：《对自然的解释》 “理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。”“直到今天，犹太人还不变其特性。他们的原则，他们的上帝，乃是最实践的处世原则，是利己主义”。 ——引自《费尔巴哈哲学著作选集》 材料2 “行之明觉精察处便是知，知之真切笃实处便是行”。“一念发动处，便是行了”。 ——引自王守仁：《答友人问》、《传习录下》 “自我设定自身”；“自我设定非我”；“我我设定自身和非我”。 “理智是一种行动，除此之外是无”。 ——引自费希特：《“知识学”引论》第一篇 实践理念“比以前考察过的认识理念更高，因为它不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。“实践的理念即行动”。 ——引自黑格尔：《逻辑学》下卷 材料3 “环境的改变和人的活动的一致，只能被看作并合理地理解为变革的实践。” ——引自马克思、恩格斯：《费尔巴哈》 (主体和客体、主观和客观的)“交错点=人和人类历史的实践” ——引自《列宁全集》 “(实践是)主观见之于客观的东西”。 ——引自《毛泽东选集》第2版第2卷 请回答：

问答题矛盾的主要方面

问答题下面是关于我国经济增长和收入分配状况的材料： 材料1 改革开放以来，我国经济实现了快速增长，年均增长9%左右，尤其在1991年以后的十年 (1992-2001年)中，GDP总值翻了一番半(增长152%)，GDP年均实际增长率达到了9.7%，同期人均GDP年均增长率达到了8.8%。2004年我国GDP达到13.65万亿元，人均GDP突破万元。 材料2 中央政策研究室副主任郑新立在2005年11月26日至29日举行的首后中国县域经济发展研讨会上透露，今年前三个季度城镇居民人均可支配收入和农民人均现金收入之比，已经达到3.225：1，今年城乡居民收入差距有可能达到3.3：1，这将是改革开放历史上城乡居民收入之比名义上的最高值，如果不采取措施遏制城乡收入差距拉大趋势的话，2020年按照预计城乡收入差距有可能达到4：1。 材料3 郑新立认为，城乡居民收入差距如此之大，对于建设社会主义新农村极为不利，这是建设新农村必须迈过的一个坎。“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是党中央提出的社会主义新农村的奋斗目标。建设这样前景的新农村，当然需要大力发展农村经济，不断增加农民收入，切实加强农村基层民主政治和精神文明建设，但我还认为必须缩小城乡居民收入差距，这种差距的存在不利于社会公正和谐，也不利于社会主义新农村建设目标的实现。 材料4 城乡收入差距的存在既有历史的原因，更有政策的原因，不断缩小城乡收入差距必须发挥政府的主导作用，确保城乡政策的平等，而且要向农村倾斜。这是关键所在。只有城乡平等的新农村才是真正意义上的新农村，才是真正惠及亿万农民的新农村。 材料5 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出，要合理调节收入分配：完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配；着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势；注重社会公平，特别要关注就业机会和分配过程的公平，加大调节收入分配的力度，强化对分配结果的监管；在经济发展基础上逐步提高最低生活保障和最低工资标准，认真解决低收入群众的住房、医疗和子女就学等困难问题；建立规范的公务员工资制度和工资管理体制；完善国有企事业单位收入分配规则和监管机制。加强个人收入信息体系建设。 请回答： (1) 结合上述材料，分析说明为什么改革开放以来我国经济在保持较高增长速度的同时，却导致了收入分配差距的扩大。 (2) 当前为了防止收入分配差别过分拉大，实现收入均等化和共同富裕目标，你认为应该从哪些方面采取措施?

问答题(3)运用经济全球化的相关知识，分析中非经贸关系呈现互惠、双赢局面的原因。

问答题试述生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的辩证关系原理并说明江泽民“三个代表”思想的相互关系及其现实意义。

问答题结合材料回答问题： 材料1 “鸦烟流毒，为中国三千年未有之祸。” ——魏源《海国图志》 材料2 由英国对华掠夺而酿成的鸦片浓烟滚滚，直接威胁着中华民族的生存。这时，以中国近代史上著名的爱国主义者、民族英雄林则徐为代表的“严禁派”(禁烟派)挥起中华之剑，对英国侵略者进行坚决的斗争，领导了震撼世界的禁烟运动。1839年3月，林则徐作为钦差大臣到达广州查办鸦片。1839年6月3日，林则徐来到广州附近的虎门海滩，下令把已缴获的鸦片全部当众销毁。虎门销烟向全世界表明了中国人民决心禁烟和反抗外国侵略者的坚强意志。 ——摘自1996年新华出版社出版《香港的历史》 材料3 在那个风雨如晦的年代，为改变中华民族的命运，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。太平天国运动，戊戌变法，义和团运动，不甘屈服的中国人民一次次抗争，但又一次次失败。孙中山先生领导的辛亥革命，结束了统治中国几千年的君主专制制度，对推动中国社会进步具有重大意义，但也未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。 ——摘自胡锦涛《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》 材料4 实现中国梦必须走中国道路，这条道路就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。 ——摘自习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上的讲话

问答题下面是有关知识经济的材料： 材料1 在这个新的全球市场的法则手册中，只有一条法则：适者生存。伴随世界贸易增长而来的是更大的经济投机。结果，经济的基础将偏离实际的生产，而用手指在键盘上轻轻一敲，大量投资便从成功十二套一2—6一个地方转移到另一个地方，所有这一切都是在一瞬间完成的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 《曼谷日报》 材料2信息将在人、组织和国家之间以一种简便的、容易的方式传播。信息传播技术的大量运用将从积极和消极两个方面影响世界各国的文化制度、价值观念、思维方式和人们的生活方式。我们必须想方设法维护人类在整个新世纪的安全。 材料3 俄罗斯总统普京最近说：“如果一个国家的经济不能运转，那它就不可能有现在，如果没有富有竞争力的科学技术，那它就不会有未来。” 材料4 世界科技正在发生新的重大突破，我们面临难得的发展机遇，也面临着严峻的挑战。在世界政治走向多极化，经济日趋全球化的条件下，我们要实现跨世纪发展的战略目标，必须加紧推进科技进步和创新，为社会主义现代化建设不断提供强大的科技支持。……如果不加快我国经济和科技事业的发展，努力缩小与世界先进水平的差距，我们就难以在激烈的国际竞争中掌握主动，中国在发展，世界也在发展，时不我待啊! 《江泽民在中国科学院第十次院士大会和中国工程院第五次院士大会上的讲话》 请回答： (1)知识经济时代与农业时代、工业时代相比有何特点，结合材料1—4加以分析。 (2)根据材料1、2分析世界科技发展对哲学研究提供了什么新课题？ (3)结合材料3、4简述我国将如何迎接科技革命与知识经济的挑战。

问答题如何理解毛泽东思想是中国化了的马克思主义?

问答题阅读下列材料 材料1 据统计，我国从1990年到1999年新增劳动力总数约为1.89亿，其中大专以上技术人才仅占3.5%，中专、技校、职业高中毕业生大约占14.5%。接受过初中教育的只占 46%。大约有36%的新生劳动力还达不到初级技师所要求的文化程度。越是高素质的人才越是匮乏，占人口的比例只为0.51%左右，仅是日本的1/10，新加坡的1/3，远远低于发达国家水平；在全球47个国家的国际竞争排名中，我国合格工程师、信息技术熟练工人和熟练劳动力的易获得性，分别排在倒数第一、二、四名。 材料2 国以才立，政以才治，业以才兴。改革开放和现代化建设的宏伟事业需要亿万人才，呼唤亿万人才，造就亿万人才，为各类人才脱颖而出、大显身手、施展才华提供了广阔舞台。 请回答： (1)材料1反映我国人才存在哪些问题? (2)结合上述材料，说明为什么要实施人才强国战略? (3)结合上述材料，说明如何创新人才工作机制?

问答题运用所学知识分析下列命题：

问答题结合材料回答问题： 材料1 马克思、列宁从来没有说过农村包围城市，这个原理在当时世界上还是没有的。但是毛泽东同志根据中国的具体条件指明了革命的具体道路，在军阀割据的时候，在敌人控制薄弱的地区，领导人民建立革命根据地，用农村包围城市，最后夺取了政权。列宁领导的布尔什维克党是在帝国主义世界的薄弱环节搞革命，我们也是在敌人控制的薄弱地区搞革命，在这原则上是相同的，但我们不是先搞城市，而是先搞农村，用农村包围城市。 ——邓小平：《高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原则》，1978年9月16日 材料2 任何国家的革命道路问题，都要由本国的共产党人自己去思考和解决，别国的人对情况不熟悉，指手画脚，是要犯错误的。 ——邓小平：《建设社会主义的物质文明和精神文明》，1983年4月29日 请回答： (1)结合已学知识，阐述中国共产党如何探索农村包围城市、武装夺取政权的革命道路? (2)说明农村包围城市、武装夺取政权革命道路的意义。 (3)中国共产党探索革命道路的实践提供了什么启示?