已选分类
法学
问答题如何理解“法律即权利”?(首都经贸2006年研)
问答题试论法的本质。(中南财大2004年研)
问答题承认法官的有限自由裁量权是否有损法律的确定性?请分析之。(厦门大学2009年研)
问答题论述基本权利中“基本”的含义。(中南财大2010年研)
问答题法律关系(厦门大学2009年研;南京大学2009年研;南京师大2008年研;中国青年政治学院2005年研;中国人民公安大学2004年研;中南财大2002年研)
问答题目的解释与文本解释(武大2010年研)
问答题材料:据新华社4月13日电:2006年4月,中共中央提出树立社会主义法治理念。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央,从社会主义现代化建设事业全局出发,坚持以马克思主义法学理论为指导,在认真总结我国法治建设实践经验,借鉴世界法治文明成果的基础上,作出的一项重大决策。标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。其基本内涵可以概括为依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导等五个方面。《法制日报》2008年2月1日报道:2007年岁末,中共中央总书记胡锦涛在同全国政法工作会议代表、全国大法官、大检察官座谈时指出,要始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。这“三个至上”所蕴含的精神,不仅体现了执政党以人为本、执政为民、全心全意为人民服务的基本理念,也体现了社会主义法治理念的深刻内涵,体现了建设社会主义法治国家必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国三者之间的有机统一。 问题:请根据以上材料,从法与政治和法的作用的角度简答对社会主义法治理念的认识。答题要求:1.观点正确,表述完整、准确; 2.不少于400字。(2008年司考,卷四,第1题)
问答题立法者应该像一个自然科学家,去发现法律规则,有意识的把精神关系的规律性反映到立法中。如果立法者以臆想来妄为法律,会被认为是极端任性的。而如果一个私人也以臆想而妄为的话,立法者就有权利认为他是极端任性的。请谈谈你对二面论述的理解。(清华大学2005年研)
问答题阅读下列名言,阐述其中的法理意蕴。(南京大学2009年研)“法律所尊重的东西,在我看来就是神圣的。如果出于权宜之计的考虑,即使是为了公众的便利,突破了法律的防线,我们将不再有任何确定的东西。仅仅是因为处于改革的时代就以其为理由牺牲法律原则是不值得的。”——柏克:《自由与传统》
问答题普通法系(中南财大2010年研)
问答题我国建立法治国家应如何进行法制改革。(南京大学2005年研)
问答题法律案的表决(南京大学2004年研)
问答题试述法的价值体系的特征及其构成。(南京大学2009年研)
问答题论严复的立宪思想。(22分)
问答题法律行为主观要件
问答题法律规范的逻辑结构(中山大学2006年研)
问答题法律责任本质属性主要有哪些?(武汉理工2010年研)
问答题大陆法系特征概述。(南京大学2003年研)
问答题简述法的评价作用。(中财2010年研)
问答题解析权利的分类。(15分)
