马克思曾经引用亚当.斯密的话，“他清楚地看到：‘个人之间的天赋和才能的差异，实际上远没有我们设想得那么大，这些十分不同的、看来是使从事各种职业的成年人彼此有所区别的才赋，与其说是分工的原因，不如说是分工的结果’6搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这句话说明( )

无产阶级通过革命斗争建立人民政权以后，要改造旧社会．实现向无阶级社会的过渡，也必须由无产阶级政党即共产党领导。这是无产阶级实现其推翻旧社会、建设新社会的历史使命的关键所在。原因就在于，无产阶级政党

在资本主义生产中工人新创造的价值是

旧唯物主义即形而上学唯物主义的认识，它有两个严重的缺陷，主要表现在( )

2016年5月17日，习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出，马克思主义尽管诞生在一个半多世纪之前，但历史和现实都证明它是科学的理论，迄今依然有着强大的生命力。这是因为马克思主义( )

影响资本周转快慢的因素有很多，其中关键的因素有( )

价值规律属于( )

对事物的静态分析必须与动态考察相结合，这主要说明 ( )

三易发言稿(尊重听众) 徐州陆琴华学校领导安排我在高考百日誓师大会做教师发言。平时我忙于高考专题练习和模拟考试，很少就高考，尤其是高考语文的相关问题跟同学们交流。领导安排我在高考百日誓师大会上做教师发言，我就想利用这个机会跟高三学生谈谈“高考语文试题的设置和阅卷的潜规则”的问题。于是我花了一个晚上的时间写出了近两千字的讲话稿。第二天我把写好的讲话稿拿出来给老师们看，征求他们的意见和建议。有的老师看了，竟然摇头不赞成我这个讲话稿。理由是誓师大会就是给学生鼓劲的，没有誓言，甚至没有口号的讲话稿怎么行呢?我上网搜了一些高考百日誓师大会的发言稿，这些发言稿，无论领导、教师，还是学生的那些响亮的誓言，有力的口号都充斥于全篇。于是我推翻那篇发言稿，决定另写一篇。待我这篇充满殊多的誓言、甚至口号的发言稿写完了，又有一些老师不满意，发表了他们的看法。这些老师认为，高考百日誓师大会年年搞，可是年年都是老一套，学生誓言一句跟着一句，跟燃放的烟花爆竹似的接连不断，就连领导和老师的发言誓言也是满天飞。装腔作势，假大空，令人作呕。我一下子为难了，禁不住问那老师：“那你说怎么办?”这位老师就告诉我：“发言并不是凭空想象，杜撰而出，更不是喊几句没有实在意义的口号，而应该结合发言者自身的实际情况，谈体会，谈感悟，唤起学生的共鸣。也就是言之有物，言之有理，言之有据。”这位老师的话一落口，我茅塞顿开，决定第三次拟写发言稿。 平时，我喜欢工作之余写作和早晚各跑20分钟的步。十几年过去了，一直没有间断过。工作之余我写作，不仅唤起了学生学习语文的热情，调动学生学习语文的积极性，拉近我与学生之间的距离，而且我本人也受益匪浅。每年都有六七十篇散文或者随笔见诸于报端。我每天早晚跑20分钟的步，同样尝到了锻炼的甜头。不仅身体结实强壮，而且比实际年龄年轻不少。原来都是我长期坚持得来的结果。发誓容易履行诺言难，再好的誓言，如果没有实际行动都会落空。“持之以恒，贵在坚持”说的就是这个道理。于是我那次发言的主题是“成功就是把那点微不足道的坚持保留到最后”。 有不少人大会发言很草率，不是信口开河应付差事，就是上网拼凑糊弄听众，甚至是找人代笔，招摇撞骗。我呢，一丝不苟，认真准备，精心构思，反复斟酌，在别人正确建议的指导下，三易发言稿。那次我在我校高考百日誓师大会上的发言时间不长，只有三四分钟，可是台下响起的热烈掌声就有五六次。由此，我深深地体会到：“好的发言，其实也是对观众的一种尊重”。 ——摘自《扬子文苑一扬网论坛》2014年9月25日

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。该问题所包含的内容有( )

党的十六大指出，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。下表反映的是我国 2000 年农业现状及 2020 年农业发展目标等方面的具体数字。 ①请结合材料说明为什么解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。②对比表中农业劳动力占总就业比重的数字，你认为应采取哪些措施来降低农业劳动力的比重？

资本主义生产过程是( )

马克思在《黑格尔法哲学批判》的导言中曾经指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这句话体现的哲学思想是( )

意识是“客观存在的主观映象”，是指

资本主义国家的政权组织形式是

当代资本主义政治制度的变化包括 ( )

(2013年第1题)有一副对联，上联是“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”：下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”这形象地说明了运动和静止是相互依存的．静止是

列宁说：“从自由竞争中生长起来的垄断并不消除竞争，而是凌驾于这种竞争之上，与之并存，因而产生许多特别尖锐特别剧烈的矛盾、摩擦和冲突。”垄断并不能消灭竞争，其原因在于

奥地利科学家魏格纳偶然发现地图上大西洋两岸的海岸线凸凹相反，经过查阅资料和苦苦思索，形成了一种设想，由于某种驱动力，把原本连在一起的非洲和南美洲两块大陆分裂开来．天长日久，便为大西洋所隔，于是提出了“大陆漂移”说。这说明

列宁说：“人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的式固定下来。这些式正是(而且只是)，由于亿万次的重复才有先入之见的巩固性和公理的性质。”又说“没有革命的理论，就没有革命的运动。”请运用马克思主义哲学有关原理分析说明：