党的十八届四中全会提出和确立了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标，中国特色社会主义法治体系是 ( )

马克思主义认为：“权利绝不能超出社会的经济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展。”这对我们正确理解法律权利的启示是

爱因斯坦说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这句话对我们的启示是( )

结合材料回答问题：实施“静音模式”不到一个月的富士康河南郑州工厂出现“两连跳”。2013年4月24号，郑州富士康航空港区工厂的豫康宿舍楼一名年仅24岁的男性员工跳楼身亡，仅仅3天之后的4月27号下午六点半左右，一名23岁的女性员工从富鑫公寓6楼跳下。两名员工相继跳楼，其中男员工不治身亡。3年来，根据对媒体报道出的案例统计，富士康中国工厂已有16起员工坠楼事件，给涉事受害者造成的是生命消殒、亲者沉痛的真实伤害，引发社会舆论的极大震惊与关注，而“富士康现象”在群体性上也逐渐表现为一种符号。此番富士康郑州工厂员工坠楼事件，照例与工厂高压乃至变态的制度有关。工作时间与场所严禁私人谈话的“静音模式”，蹲监般的离岗即作旷工处理的规定，人治甚于法治闹得人人自危的检举稽核工作，无一不在压抑正常人性，挑战人的精神底线。深受诟病、为人所指的富士康员工制度并非个案，工作疯狂超支，管理过于苛刻，工作氛围严重缺乏人文关怀的空间，这种状况在已酿出惨剧的涉事工厂，在全国遍地开花的其他工厂，恐怕不但有样学样普遍存在，更缺乏痛定思痛的反省意识．甚至变本加厉不断加强。肇事机制仍在生效，惨剧的一再上演只是时间和概率问题。

我国公民的权利救济方式主要包括四种，即：司法救济、行政救济、政治救济与社会救济、自力救济。下列属于司法救济的重要组成部分的是( )

柏拉图曾经说过，“在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。”此话蕴含的核心意义是

马加爵本是一名农民家庭出身的贫困大学生，但是在生活的压力面前，他不仅缺乏乐观积极的人生态度，总是玩世不恭地对周围的一切发泄不满，还总认为社会、学校及老师和同学亏待了自己，冷漠了自己，因而当自认为自己的利益和尊严受到了侵犯时，就会不计后果铤而走险，丧心病狂地行凶杀人。这说明 ( )

中华民族崇尚精神的优良传统的表现有( )

从广义上讲，法律是( )

B分析题。要求结合所学知识分析材料回答问题，请将答案写在答题纸的指定位置上。/B

在整个理想体系中，最根本、最重要的是

社会主义集体主义原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人利益的关系。正确处理集体益和个人利益的关系必须强调( )

人权有个体人权和集体人权的理论划分，下列选项属于集体人权范畴的有

法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。由此说明

理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，关于理想下列说法正确的有 ( )

加强和改进大学生思想政治教育工作，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育的核心是( )

法治思维既是一种正当性思维、规范性思维、可靠的逻辑思维，也是一种科学思维。其正当性主要体现在

法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。这体现了法律的规范作用是 ( )

中国传统道德中的“扶贫济困”“助人为乐”“雪中送炭”“与人为善”等古训讲的道理，体现了促进个人与他人的和谐应坚持

结合材料，回答问题： 材料1 1612年11月10日，在一个难忘的星期日上午，应坎特布雷大主教的奏请，詹姆斯一世国王召见了英格兰的法官们。这就是历史上著名的“星期日上午会议”。 召开这次会议的起因，是教会法院不依任何既定的法律和成规，不遵从任何控诉程序便对案件进行审判。在它试图仅凭一张完全世俗性质的诉状而派其随员进入被告的住宅并对其实施逮捕时，高等民事法庭颁布了禁令，取缔其有关诉讼行为。一些人对此感到不满，他们想到了君权神授的国王，希望利用国王来对抗普通法院，就建议国王按自己的意愿收回部分案件的审判权，由国王亲自审决。 这次“星期日上午会议”的主题就是针对这一建议进行辩论并征求法官的意见。坎特布雷大主教在会议上继续鼓吹王权至上，他认为，法官只是国王的代表，国王认为有必要时，把本由自己决断的案件授权给法官们处理。关于这一点，在《圣经》中上帝的圣谕里已经明确地体现，是不言而喻的。 针对这一论调，大法官爱德华.柯克代表法官们给予了有力的回击。他说，“根据英格兰法律，国王无权审理任何案件，所有案件无论民事或刑事，皆应依照法律和国家惯例交由法院审理。”但是，国王说：“朕以为法律以理性为本，朕和其他人与法官一样有理性。”“陛下所言极是，”柯克回答道：“上帝恩赐陛下以丰富的知识和非凡的天资，但微臣认为陛下对英国的法律并不熟悉，而这涉及臣民的生命、继承权、财产等的案件并不是按天赋理性来决断的，而是按人为理性和法律判决的。法律是一门艺术，它需要经过长期的学习和实践才能掌握，在未达到这一水平前，任何人都不能从事案件的审判工作。” 詹姆斯一世恼羞成怒，他说，按这种说法，他应屈居于法律之下，这是大逆不道的犯上行为。柯克引用布莱克通的名言说：“国王不应服从任何人，但应服从上帝和法律。” ——摘编自立法网 材料2 领导干部要做遵法的模范，带头尊崇法治、敬畏法律；做学法的模范，带头了解法律、掌握法律；做守法的模范，带头遵纪守法、捍卫法治；做用法的模范，带头厉行法治、依法办事。 领导干部都要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。 领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律，带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。 ——摘自习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题 研计班开班仪式上的讲话(2015年2月2日)