单选题在( )情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用。
单选题一位普通市民花几百元购票看话剧，记者问他：“花这么多钱值不值得?”他说：“值得。”从行为的动机理论看，可用来解释其行为的理论是( )。
学生为了获得老师的赞许而努力属于( )
问答题简述自由学习理论的主要内容。
单选题维纳的归因理论内容不包括( )。
单选题维纳提出，可以根据三个维度对成败的原因分类。这三个维度不包括( )。
单选题需要层次论中的成长性需要是指( )
问答题什么是期望—价值论(成就动机理论)?
认为自己无法控制周围环境的人属于下列哪种类型?( )
单选题以下对学习动机的作用，表述正确的一项是( )
以下几种学习动机，哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个?( )
问答题动机理论：
单选题维纳在前人的基础上，提出( )把成就行为的归因划分为稳定和不稳定的因素。
问答题激发与维持学习动机的前提条件是什么?
单选题不属于最早集中研究成就动机的心理学家是( )。
单选题一种了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要，称之为( )。
内控型学生通常将个人成败的原因归结为( )
单选题提出自我效能感理论的心理学家是( )。
单选题一种了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要，这称之为( )
以下几项，哪一个不是罗杰斯说的有意义学习的特征( )