论述教育的功毙。
单选题教育是生活的准备，如何经营完善的生活是教育应教导的一件大事，这种观点出自( )。
单选题比较系统的教育体系形成于( )。
问答题试述教育要素中教育影响的相关内容及特征。
单选题自然科学在古代形态的教育中不占主导地位的原因在于( )。
单选题认为“教育即价值引导和自主建构”的当代教育学学者是( )
单选题认为教育“乃是心灵的转向”的教育家是( )。
单选题促进人的全面发展的教育是在( )
单选题中国的孟子与( )所处的历史时期最为接近。
问答题教育的本质就是上层建筑。
单选题认为“教育即生长”的教育家是( )
论述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论，并比较他们的异同。
人类社会赖于存在和发展的决定性因素是( )。
单选题教育落后对社会发展起阻碍作用，这是教育的( )
单选题世界上最早颁布义务教育的国家是( )。
单选题“得天下英才而教育之”一语出自( )
单选题我国古代的“六艺”和“四书五经”以及欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的( )。
单选题“教育是有意识地以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。”出自教育家( )。
单选题认为“教育是一种文化过程”的教育家是( )
问答题请结合史实，简述古代社会的学校教育内容是如何严重脱离生产劳动和社会实际的。