单选题下列关于教育行动研究的表述，不正确的是( )。
单选题在行动研究中，被研究者是研究的( )。
单选题下列不属于行动研究的代表人物的是( )。
单选题在行动研究中，研究者扮演的只是一个( )的角色，帮助参与者确认和定义研究的问题、对分析和解决问题提供自己的思考角度。
单选题教育行动研究强调评价的持续性即诊断『生评价、形成性评价和( )贯穿于整个研究过程。
单选题下列有关行动这一环节的表述，正确的是( )。
单选题“行动研究”一词最早是在二战时期，由( )等人提出来的。
问答题试论赖秀芬、郭淑珍(1996)、郑金洲(1997)、阿特莱奇特等(1997)等人对行动研究的分类方法。
单选题下列不属于行动研究法缺点的是( )。
单选题下列不属于教育行动研究的特点的是( )。
问答题教育行动研究的基本步骤排序是计划、观察、反思、行动。
问答题行动研究的开拓者是艾略特。