单选题观察设计和准备不包括的内容是( )
单选题有明确的目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控性观察并能获得翔实材料的观察法是( )。
问答题列举教育观察研究中的记录方法。
单选题随堂听课属于( )。
着重记录某种有价值的行为，有无主题皆可，随时记录感兴趣的问题，不受任何时间和条件的限制，事先也不需要作特别的编码分类的记录方法是( )。
单选题我国著名的幼儿教育家陈鹤琴研究儿童的一般发展时，以自己的孩子为观察对象，主要采用的观察记录方法是( )。
单选题教育观察法中最完备的状态是( )
单选题以行为为样本的记录方法是( )
教育观察研究的基本特点不包括( )。
难于运用是( )的主要缺陷o
单选题事件取样法是以( )为单位，调查其结构或行为的一种方法。
问答题简述教育观察研究应遵循哪些基本原则?
下列不属于观察的设计和准备内容的是( )
问答题论述分析观察法的主要特点、具体的应用及其对教师的作用。
单选题在教育观察记录方法的分类中，对儿童成长和发展主要做传记式记录的方法是( )。
根据观察情境，教育观察可分为( )
单选题教育观察研究依据观察方式不同，可以分为( )
问答题试比较参与性观察与非参与性观察。
结合全结构式教育观察的特点，分析这一观察方法的利与弊。
依据实施方法的不同，教育观察可分为( )