单选题在印象形成过程中，信息出现的顺序对印象形成有重要作用。最初出现的信息影响最大，称为( )。A．首因效应B．近因效应C．定型D．印象形成
单选题弗洛伊德认为，( )是正常心理活动的基础。A．自我的力量足够强大B．本我、自我和超我三者达到力量平衡C．意识活动成为心理活动的主要成分D．潜意识活动成为心理活动的主要成分
单选题情绪变化的外部表现模式叫( )。A．激情B．表征C．应激D．表情
单选题求助者说，从中学起便性格内向，要求自己完美，学习、工作都很认真、谨慎，自信心不足，如好反复检查，怕做的不对。这是( )。A．分裂样人格障碍B．偏执性人格障碍C．强迫性人格障碍D．依赖性人格障碍
单选题离差智商( )。A．是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数B．其均数为50，标准差为15C．其均数为50，标准差为16D．离差智商的标准差不同也可以互比
单选题一位小学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各项作业，反映了其意志的( )品质。A．自觉性B．果断性C．自制性D．坚韧性
单选题某大学生主诉，他经常听到同学议论他。同学吐痰、跺脚都针对他，使他很痛苦。这是( )。A．幻觉B．关系妄想C．错觉D．被害妄想
单选题海德提出的有关态度改变的理论，可简称为( )。A．P—O—X模式B．P=f(P，C)模式C．TIRO模式D．A—B—C模式
单选题( )的态度与行为方式是符合社会期待的。A．行动者B．内控者C．外控者D．观察者
单选题精神病学研究的侧重点是( )。A．异常心理的基本性质与特点B．个体的心理差异C．生存环境对异常心理发生、发展的影响D．异常心理的诊断、治疗、转归和预后
单选题四分位数是将量表分成四等份，相当于百分等级的( )、( )和( )对应的三个百分数分成的四段。A．25%、50%、75%B．5%、65%、95%C．15%、55%、85%D．35%、65%、95%
单选题人文科学领域的创造高峰是在( )。A．童年期B．青春期C．青年期D．中年期甚至老年期
单选题改进性教育状况，增强( )的性知识、性修养水平，也是搞好少年期性教育和心理卫生工作的重要环节。A．儿童B．成人C．性行为D．两性
单选题程序教学是在( )的观点基础上建立起来的。A．精神分析B．认知心理学C．人本主义D．行为主义
单选题在态度的A-B-C模型中，“C”是指( )。A．情感B．行为倾向C．人格D．认知
单选题在印象形成过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象，这种模式被称为( )。A．简约模式B．概括模式C．加权平均模式D．中心品质模式
单选题艾里克森认为童年期良好的人格特征是( )。A．能力品质B．目标品质C．意志品质D．希望品质
单选题下列说法中不符合对理性反应概念的正确理解的是( )。A．理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应B．理性反应是心理发展成熟的表现C．在心理健康人群中表现得最广泛D．理性反应难以完善地形成决策
单选题人类的( )高度发展，占整个大脑皮层总面积的百分之三十，对心理活动具有特别重要的意义。A．顶叶B．枕叶C．额叶D．颞叶
单选题能力类型的差异是指( )上的差异。A．天赋条件(如聪明、一般和迟钝)B．男女性别(如女性抽象思维能力强、男性形象思维能力强)C．在感知能力、想像力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面D．智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)