单选题病理心理学的定义是( )。A．以心理障碍为研究对象的学科B．以精神障碍为研究对象的学科C．以异常心理作为疾病来研究的学科D．以变态心理作为对象来研究的学科
单选题从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在( )。A．小学三年级B．小学四年级C．小学五年级D．小学六年级
单选题( )属于正确的性动机。A．性爱、情爱相互依存融为一体B．性角色、性身份融为一体C．感性、理性相互依存融为一体D．性医学、性道德融为一体
单选题( )表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。A．离差智商B．比率智商C．百分等D．标准九分数
单选题各类心理咨询中，( )属于按咨询的规模的分类。A．个体咨询与团体咨询B．健康咨询与发展咨询C．短程、中程和长期的心理咨询D．门诊面询、电话咨询和互联网咨询
单选题所谓中立性的态度是( )。A．对求助者的问题不发表任何意见B．中庸态度，明哲保身C．持社会主流的价值观、人生观D．持非批判性态度
单选题认知失调理论是由( )提出来的。A．海德B．费斯廷格C．霍夫兰德D．班杜拉
单选题班都拉是新行为主义学派的代表人物之一，他提出了( )。A．社会学习理论B．自我强化理论C．条件反射理论D．中介变量理论
单选题感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫( )。A．感觉B．感受性C．感觉阈限D．最小可觉差
单选题对人类的性行为过程的八个阶段的理解，( )是正确的。A．首先是性动机形成B．不包括性能力发挥C．中间有性对象选择D．最后是性交体验
单选题童年期自我描述的变化模式是( )。A．从比较具体的外部特征逐步转向比较抽象的内部心理特征B．从比较抽象的内部心理特征逐步转向比较具体的外部特征C．从比较具体的内部特征逐步转向比较抽象的外部心理特征D．从比较抽象的外部心理特征逐步转向比较具体的内部特征
单选题通过角色扮演，让个体学习和建立新的( )，是转变态度的一个很有效的办法。A．态度体系B．价值观C．行为模式D．评价体系
单选题人的社会动机、社会态度、社会化过程、社会行为的发生都是以( )为基础的。A．社会知觉B．社会交往C．社会认知D．人际关系
单选题婚姻关系的本质在于它的( )。A．社会性B．经济性C．繁衍性D．激情性
单选题如果求助者认为神明可以保佑自己，心理咨询师应该( )。A．给他讲辨证唯物主义道理B．判断他为弱智C．批评他的不正当做法D．尊重他的个人信仰
单选题维果斯基认为教学和发展的关系应该是( )。A．教学应走在发展的前面B．教学与发展同步前行C．发展可走在教学之前D．学滞后于发展
单选题人类的性有普遍性、功能多样性、选择性(排他性)、( )和文化一社会制约性等五个特征。A．心理性B．责任性C．规范性D．欲望性
单选题电影中活动的画面主要是利用了人的( )。A．知觉B．感觉C．对比D．后象
单选题关于“继发性妄想”，下列说法中不正确的是( )。A．指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想B．在某些妄想的基础上产生的另一种妄想C．在诊断精神分裂症时，其临床价值大于原发性妄想D．可以见于很多种精神疾病
单选题青年期人格的变化表现为( )。A．和以前相比没有什么变化B．越来越外向C．情感波动越来越大D．越来越成熟