单选题下列公式中，()是吉尔福特为了平衡机遇对难度的影响，提出的难度校正公式。
单选题在弗洛伊德的后期，他认为个体保存、种系延续和攻击、侵犯的内驱力是( )。A．自我本能和性本能B．力比多和性本能C．生本能和死本能D．攻击本能和保存本能
单选题老年期感知觉衰退的主要表现是( )。A．感受性升高B．感受性下降C．感觉阈限下降D．适应性增强
单选题根据不同的需要为基础，动机可划分为( )。A．生理性动机和社会性动机B．原始动机和习得动机C．有意识动机和无意识动机D．内在动机和外在动机
单选题反抗期的出现是( )。A．儿童心理发展中的正常现象B．儿童心理发展中的异常现象C．由早期挫折造成的D．人格异常的一种表现
单选题“如果我怀疑我爱的人跟别人在一起，我的神经就紧张。”这是( )的爱。A．迷恋式B．好朋友式C．占有式D．浪漫式
单选题消费者享有对保护消费者权益工作进行( )的权利。A．检举、控告B．监督C．批评、建议D．表扬、鼓励
单选题性对象的偏离的主要类型不包括( )。A．同性恋倾B．自恋倾向C．恋物倾向D．异性恋倾向
单选题内脏感觉包括( )等感觉。A．饥饿、饱胀、窒息、疲劳、便意和性B．平衡觉、运动觉和疼痛C．饥饿、触压、振动、渴和疼痛D．饱胀、渴、窒息、疲劳、便意、性、振动和触压
单选题测验焦虑对测验的影响( )。A．测验焦虑的适度存在使人的兴奋性增加，从而可提高测量成绩B．在测验过程中，不应该存在测验焦虑C．测验存在高度焦虑，对测量成绩有明显的提高D．不会对测量有任何正、负方面的影响
单选题威尔尼克中枢又叫( )。A．言语运动中枢B．视觉性言语中枢C．书写性言语中枢D．听觉性言语中枢
单选题传统的对多血质人的典型特点被描述为( )。A．精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事B．活泼好动、善于交往、行动敏捷，但稳定性差、易见异思迁C．安静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓D．情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
单选题患者回答医生提问时都是答非所问，内容散漫无关，使医生很难写出病史，这一现象称为( )。A．思维贫乏B．思维松弛C．思维不连贯D．破裂性思维
单选题拉勃维维夫认为成人思维( )。A．是形式运算思维B．严格按照逻辑法则进行C．并不严格按照逻辑法则进行D．表现出坚定性的特点
单选题通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标，被称为( )。A．体验标准B．综合标准C．发展标准D．操作标准
单选题态度的三成分说又称态度的( )模型。A．P-O-XB．B=f(P，E)C．TIROD．A-B-C
单选题荣格把兴趣和关注指向于内部的人格类型叫( )。A．外显性B．内隐型C．外向型D．内向型
单选题个体在社会化过程中逐渐习得道德准则，并以道德准则指导行为的发展过程，是( )。A．道德发展B．自我意识发展C．自我评价发展D．亲社会行为发展
单选题主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫( )。A．整合B．同化C．顺应D．平衡
单选题机体生理节律所引起的人的行为节律性的变化叫( )。A．生物反馈B．生物节律C．生物钟D．生物链