单选题认为焦虑的产生，源于“自我”与“超我”之间的冲突的学者是( )。A．Hippo cratesB．FreudC．PavlovD．Broca
单选题人脑对同类事物的本质属性和事物之间规律性的联系的反映，是思维( )的一个特点。A．间接性B．直接性C．概括性D．推理过程
单选题依据巴甫洛夫的理论，下列表述中符合区分神经症和精神病的判断的是( )。A．两者的区别在神经活动的感受性上B．两者的区别在大脑组织的解剖关系上C．两者的区别在神经活动障碍的复杂性或精细特征上D．两者的区别在大脑皮层的新陈代谢上
单选题( )不是现代性道德的主要特点。A．严肃B．平等C．科学D．具体
单选题强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理论被称为( )。A．坎农—巴德学说B．伊扎德的情绪理论C．詹姆斯—兰格情绪理论D．沙赫特—辛格的情绪理论
单选题自我意识的第二次飞跃发生在( )。A．幼儿期B．青春期C．青年期D．更年期
单选题社会心理是社会刺激与社会行为之间的( )。A．过程B．心理反应C．心理活动D．中介过程
单选题( )属于咨询师时间限制的内涵。A．不同被试时程完全一致B．咨询时间应绝对限定C．咨询时间应灵活掌握D．咨询时间应有所限定
单选题难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近于0.50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应在( )之间。A．0.50±0.10B．0.50±0.20C．0.50+0.30D．0.50±0.40
单选题( )是第一印象作用的机制。A．近因效应B．首因效应C．光环效应D．好恶评价
单选题强烈而稳定的动机，被称为( )。A．优势动机B．非优势动机C．意识到的动机D．模糊动机
单选题Sternbach认为，同一种压力可引起完全不同的临床症状，是由于( )。A．器官敏感性不同B．个体的素质不同C．个体的社会背景不同D．个体的应对压力能力不同
单选题身份是由( )决定的。A．角色B．自我认同C．地位D．社会期待
单选题观察学习所包含的过程有( )。A．注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程B．联想过程、模仿过程、强化过程C．观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程D．模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程
单选题下列说法中正确的是( )。A．智力水平高，心理健康水平也高。B．智力水平高，心理健康水平则低。C．智力水平与心理健康的高低有显著相关。D．智力水平与心理健康的高低并无显著相关。
单选题下列几项属于测量要素的是( )。A．参照点B．常模C．相对性D．法则
单选题学校应当根据女学生的特点，保障女学生的( )。A．身体健康B．心理健康C．社会健康D．身心健康
单选题人们沿着不同的方向思考，探索问题答案的思维是( )。A．发散思维B．辐合思维C．再造思维D．创造思维
单选题日常生活小困扰量表提出( )。A．日常生活压力小比主要的生活改变更能预测健康状况B．生活事件数目和严重性有关C．健康状况与小困扰出现的频率和强度无关D．兴奋性事件与健康有关
单选题身份的特点不包括( )。A．客观性B．主观性C．稳定性D．系统性