判断题特殊态处于常态和异常态之间，一般人不易达到。 ( )
判断题随着认知心理学的兴起和人工智能的发展，模拟法有了广泛应用。 ( )
判断题SAS测量了焦虑的认知改变。 ( )
判断题霍妮认为神经症是人际关系失调所引发的。 ( )
判断题变态心理学与健康心理学、行为医学等相邻学科研究的对象是一个由异常到健康常态的连续带。 ( )
判断题社会成员成就水平的高低与社会经济、科技的发展呈正比关系。
判断题咨访关系是一个结构化的关系。 ( )
判断题人们根据内隐人格理沦对他人进行判断和评价是客观的。 ( )
判断题奥尔波特受化学周期表的启发，认为可以用因素分析法研究人格。 ( )
判断题分析学生的作业、作文和手工艺品，不可以揭示学生的学习态度、人格特征、智力水平和动机等心理特质。 ( )
判断题霍兰德职业指导理论把人的性格划分为六种：理论型、经济型、审美型、社会型、权力型和宗教型。
判断题个别心理咨询是学校心理咨询的主要方式。 ( )
判断题撸导语会直接影响被试的反应态度与方法。 ( )
判断题皮亚杰认为心理起源于后天的经验，而不是起源于主体的动作。 ( )
判断题如果被试在SCL-90测查中，任一因子分大于2分，可考虑筛查阳性。 ( )
判断题心理障碍可以导致任何阶段的发展停顿或延缓，这种现象被称为“沉着”。 ( )
判断题皮亚杰认为，生理成熟是心理发展的充分条件。 ( )
判断题自我验证又称期望效应，它不属于社会认知。
判断题过度理由效应是从社会心理学家费斯廷格的认知失调理论衍生出来的概念。( )
判断题处于情感探索阶段的人际关系仍停留在表面接触状态。 ( )