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问答题 一般资料:求助者,男性,33岁,汉族,已婚,本科毕业,某航空公司飞行员,因害怕飞行一年多前来咨询。 求助者自述:有一天自己驾驶飞机时,自动驾驶系统出现故障,在排除故障时,突遇气流影响,飞机颠簸了几下,自己急忙操作控制飞机,也许是动作太猛,突然抽筋,怎么也使不上劲,当时飞机猛的摇摆起来,并迅速下降,幸亏及时控制住了,否则就是机毁人亡的大事故。当时觉得心都要跳出来了,气也喘不上来,手脚都在发抖,全身都是冷汗,自己也不知道是怎样飞回来的,着陆后腿还在发抖根本就下不了飞机。第二天一见到飞机,心就乱跳,心慌的不行,手脚发抖,出冷汗,勉强坐到飞机的座椅上,症状更加严重,根本无法驾驶,只能终止飞行。当时以为是身体的原因,觉得休息休息就好了,可是休息了几天后,一坐上飞机的座椅,上述情况又发生了,非但没改变反更重了。自己非常着急,不知是怎么了,内心非常痛苦,一天到晚总想着这件事,晚上翻来覆去的睡不着,心情很不好,很烦。单位领导很关心我,让别人带着我试飞教练机,别人飞,我看着,虽然很害怕,但却坚持下来了,换成自己飞,老毛病又犯了。单位让我检查身体,我把医院里能做的检查都做过了,没发现什么异常。在此期间又增加了新毛病,我居然连骑电动自行车都感到很害怕,也出现了心慌、出冷汗、害怕等,害怕自己控制不了会出事。这样一年多过去了,我想尽了各种方法,中间也试过很多次,就是不能自己飞行。我是一个飞行员,不飞行怎么行哪!现在一想到飞行就感到害怕、焦虑、紧张不安、心跳加快,总害怕自己控制不了飞机,害怕飞机会掉下去。症状越来越严重,精神疲乏,忧心忡忡,注意力难以集中,自己基本上不工作了,做了也经常出错,睡眠越来越差,食欲明显减退,体重下降了10多斤,自己有时也明知这种害怕没有必要,但就是不能摆脱,内心十分痛苦,请求心理咨询师帮我解决害怕、不能飞行的问题。 心理咨询师观察了解的情况:求助者生活在城市,父母均为公务员,家教非常严格,从小就很懂事要强,学习上很用功,学习成绩较好,还是班干部,尽管性格较内向,相对与他人交流较少,但与老师同学的关系还比较好。高考后考入飞行学院,毕业后如愿当上飞行员。工作和学习要求很严格,工作努力、勤奋,在同期同学中进步最快,第一个当上了机长,是连续多年的优秀飞行员,从来没有发生过安全事故。自从上次飞行后,出现了明显的症状,虽经休假、体检、试飞等调整措施,都没有解决问题。平素身体健康,吸烟但量不大。该航空公司在八十年代曾发生过一起机毁人亡的事故,近年来未发生大的安全事故。 经心理咨询师的帮助,求助者最终克服了恐惧,已能重新驾驶飞机。 请依据以上案例,回答以下问题:
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问答题自然观察法适用于哪些情况?
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问答题社会文化模式是如何解释心理异常的?
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问答题影响会谈结果评价的因素是什么?
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问答题你的方法?
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问答题主试在施测心理测验后需要注意哪些问题?
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问答题退休者的心理变化过程大致可以分为哪几个阶段?
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问答题防御机制主要有哪些?
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问答题简评马斯洛的人格理论。
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问答题你的方法?
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问答题变态心理学是研究异常心理的,普通心理学是研究正常心理的,两者之间完全没有共同性。
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问答题简评阿德勒的个体心理学。
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问答题瑞文测验的成绩可以与韦氏智力量表的成绩同等看待。
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问答题倾听的作用有哪些?
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问答题来访者:有时我只是希望能完全地逃离这些。 咨询者:听起来像是你必须离开,一个人独处。 来访者:不,不是这样的,我不要独自一个人。我只是希望能够避开所有我必须做的工作。 请判断此段话体现了澄清的何种作用,并说明澄清的其他作用。
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问答题来访者:我好像感到他总在观察并批评我做的一切。这让我内心激愤不已。我试着不让这种事情发生,但是你知道,当我感觉他的老鹰眼看着我的时候,我就立即心烦意乱。 咨询师A:你对他的批评感到愤恨。 咨询师B:如果我正确理解你的话,你对他的批评感到相当愤恨,是这样的吗? 请判断哪个咨询师的反应更吻合人本主义治疗的要求,为什么?
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问答题简述婴儿笑的发展阶段。
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问答题在来访者中心疗法中,人格改变有哪些阶段?
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问答题为什么说精神分析治疗工作的要旨是促使无意识过程向意识过程转化?
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问答题价值条件对个体的人格有什么影响?
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