问答题试述咨询者应共同遵循的价值准则。
问答题一般资料：求助者，男性，31岁，大学毕业，自己开公司。 案例介绍：求助者大学毕业以后在一家大公司工作，求助者的能力比较强，工作兢兢业业，因此很受上司的赏识，去年公司决定提拔求助者为公司总经理，但是求助者想自己创业，因此放弃了公司的升职机会，辞去了公司的工作，开始创业。求助者在经过了一年的拼搏后，公司不仅没有盈利，还将自己辛苦赚来的钱赔了进去。求助者体验到了创业的艰难。但是求助者很不甘心，平时无论做什么都想着创业的事情，没有心情做其他事。求助者自从创业失败以后，整个人变了很多，连自己都怀疑自己有心理问题，情绪总是被一些创业新闻左右。求助者很后悔放弃公司升职的机会，更后悔自己创业，想调整自己的情绪，但是总是控制不了自己。最近三个多月，求助者失眠、厌食，还会经常做噩梦，做事情无法集中精神。想起创业自己就心慌、担心公司坚持不下去，担心自己赔得一无所有。还为资金周转不开而发愁，觉得自己很没用，很痛苦，情绪失落。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者出生在农村，父母离婚，自小和父亲一起，很懂事，帮助父亲做很多家务，也很孝顺父亲。求助者胆小，从不敢冒险。女友因为求助者创业失败，也与他分手。因为心情原因，求助者也没有回家过春节。 请根据案例回答以下问题：
问答题心理咨询工作并非一般的助人行为。这句话是否正确?为什么?
问答题咨询者应如何帮助来访者处理结束咨访关系时的困难?
问答题在危机干预中，对受害者的心理危机状况进行评估，也就是对心理伤害严重程度进行评估。请判断该说法是否正确，为什么?
问答题儿童在友谊概念的认知上发生的变化表现在哪些方面?
问答题危机干预的模式有哪些?
问答题分析青春期反社会行为的成因。
问答题提倡的提问方式有哪些?
问答题什么叫感知综合障碍?
问答题错觉是指没有相应的客观刺激作用于感官时出现的知觉体验。
问答题由于测验项目的难度高或低，其区分度都低，因此难度和区分度之间没有必然联系。
问答题分析气质的生理基础。
问答题处理反移情的方法有哪些?各自是如何操作的?
问答题建立学生心理档案的原则有哪些?
问答题如何对侵犯行为进行预防和控制?
问答题简述自我决定理论的主要内容。
问答题如何解释SDS的测试结果?
问答题一般资料：韩某，女，18岁，汉族，高二年级学生 求助者主诉：两个多月来求助者心情差，有时感到很绝望、郁闷，害怕考试，厌恶学习，不想见到老师同学，不想说话。 求助者自述：从小就没有人真正关心我，爸爸只关心他的生意，而我妈对什么都漠不关心，对我也好像没什么感情一样，只看得见家里的活，思想古板，从来不像别人的妈妈一样和我说两句温暖、鼓励的话。以前我学习好，老师都很喜欢我，爸爸也经常跟别人夸奖我，可是前两个月的模拟考试彻底把我打垮了，没想到我考了全班倒数后几名，爸爸很生气，对我也开始冷淡了。我感到很孤独，很郁闷，没有心情学习，老师们也不像从前那样对我，在班里也不叫我回答问题了。我觉得这个世界上没人真正关心我，我做得好了，他们就来迎合夸赞，可是失败了，却没有人安慰而只有默然或者责备，我害怕考试，也不想听课，学校也不想去了，随便找个学校上，毕业找个工作，我讨厌我的父母，我再也不想和他们说话了。希望在咨询师这里得到安慰和理解。 咨询师的观察：求助者进入咨询室时，衣着整齐，举止得体，情绪低落，说话思维清晰，谈及自己的孤单无助时，忍不住流泪，多次谈到对学习的绝望和对父母的不满。 父亲反映：她一直都乖巧听话，认真学习，我对她很放心，所以忽略了很多东西，高二之后慢慢的不愿意和我多说半句话，总是把自己锁在房间里，老师说她成绩在这学期开始一路下滑，我问她她什么也不说，我不知道到底哪里出了问题，现在很后悔当时就应该多和她谈谈心。 根据案例描述回答下列问题：
问答题学生身心发展中的一般心理问题有哪些？