判断题整个幼儿期和小学期的儿童右半球成熟的速度较快。 ( )
判断题人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽视他们所处情境的重要性。 ( )
判断题青少年自我监控学习能力呈现出先快后慢的趋势。 {{U}} {{/U}}
判断题心理测验的三要素是行为样本、标准化和客观性。 ( )
判断题过度学习达150%时保持的效果最佳。
判断题杜威是安吉尔在心理学方面的精神继承人。 ( )
判断题咨询进展与同理有显著相关。 ( )
判断题非正式规范的制约能力有时比正式规范还要大。 ( )
判断题性格的理智特征是指人认知活动的特点与风格。
判断题对现代社会中的人来说，职业是家庭之外的主要社会背景。 ( )
判断题多拉德和米勒认为学习的发生是以原有的反应等级不能适应当前的新的情境为前提的。 ( )
判断题学习一篇文章往往收尾部分记得好、不易遗忘，而中间部分往往识记比较难，这是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰所致。
判断题埃里克森认为25～65岁的个体危机如果没有解决，就不会形成关心的品质。 ( )
判断题在预警情境下，被说服者将有可能抵御说服。 ( )
判断题无选择的社会性微笑是真正意义上的社会性微笑。 ( )
判断题刺激物越模糊不清，人们越可能表现出从众行为；当刺激物比较清晰时，人们比较不容易从众。 ( )
判断题表情动作和语言不同，它不是人际交往的工具。
判断题在区分变态心理的非标准化方法中，从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效的观念和行为。 ( )
判断题我国春秋战国时期的经典著作《易经》中就有不少内容涉及心理异常和心身的关系等方面。 ( )
判断题人们对自尊概念的理解不同，所提出的自尊结构也有着很大的区别。 ( )