判断题心理活动的内在一致性原则是指当前心理活动与以前心理活动的一致性。 ( )
判断题婴儿的社会性发展主要表现在情绪、气质、依恋、同伴交往、自我意识等方面。( )
判断题婴儿最早发展的动作是头部动作，其次是脚的动作，最后是躯干动作。 ( )
判断题随意后注意是一种更高级的注意形式。
判断题动作技能的学习无需认知过程的参与。
判断题对活动结果的正式评估可以在团体心理咨询进行到1/3或1/2处时展开。 ( )
判断题出生第一天的婴儿已有听觉反应。 ( )
判断题饮食、偏好、日常情趣、消遣活动的选择等，都属于自我第二层次的内容。 ( )
判断题人通过遗传获得许多的与生俱来的本领。
判断题社交指向行为是指婴儿意在指向同伴的各种具体行为。 ( )
判断题布朗芬布伦纳认为发展是“人与环境的复合函数”。 ( )
判断题团体咨询不符合经济原则。 ( )
判断题行为主义学习论大都强调后天环境影响对人格的决定意义。 ( )
判断题学生心理档案资料的主要来源是定期调查测试结果和老师的评价。 ( )
判断题当群体成员开始把自己看做是群体的一员时，群体形成的规范化阶段就结束了。( )
判断题所谓自我图式，是指自我概念的组成要素，也指个体有关自己某些具体的能力与特征的认知。 ( )
判断题班杜拉认为学习的过程是盲目的尝试与错误的渐进过程，学习的实质在于形成“刺激—反应”联结。 ( )
判断题非标准化区分法不是区分心理正常与心理异常的方法之一。 ( )
判断题个体的内隐的人格理论是通过实验的途径建立起来的科学观念。 {{U}} {{/U}}
判断题1994年，布朗芬布伦纳又在其理论模型中增加了生物性因素，生态环境在其理论中便占主导地位。 ( )