单选题在确定常模时，最常用的抽样方法是( )。A．简单随机抽样B．分组抽样C．系统抽样D．分层抽样
单选题客体永久性是指( )。A．客体是永久存在的B．前运算阶段儿童具有的思维特征C．客体的耐用性D．当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了
单选题幼儿期的年龄范围是( )。A．0～1岁B．0～3岁C．3～4岁D．3～6岁
单选题研究者安排一定的情境，严格控制条件，使其中的各种条件保持不变，只变化某一条件(自变量)，以考察心理变化(因变量)的方法，是( )。A．实验法B．访谈法C．临床法D．观察法
单选题( )的沟通网络，信息的传递速度较快，群体成员的满意度比较高。A．圆周式B．轮式C．全通道式D．Y式
单选题精神分析理论之所以被称为深层心理学，是由于其( )。A．不承认无意识心理活动层面的存在B．十分强调意识活动对人类心理的深刻作用C．十分强调深层的无意识对人类心理的作用D．否认意识层面心理活动的存在
单选题关于情感迟钝特征性症状，下列说法中不正确的是( )。A．正常情感反应量的减少B．患者的义务感、责任感和荣誉感等受损C．见于焦虑症患者D．见于脑器质性精神障碍
单选题就满足需要的对象而言，可把需要分为( )。A．自然需要和社会需要B．物质需要和精神需要C．兴趣和爱好D．生理需要和安全需要
单选题从静态的角度看，心理健康是一种( )。A．健康常模B．心理状态C．心理相对平衡的过程D．内心无任何矛盾
单选题心理学的社会心理学取向主要分析的是( )。A．社会变量B．社会角色C．即时的刺激D．社会规范
单选题美国学者( )提出态度形成包括服从——认同——内化三个阶段。A．班杜拉B．凯尔曼C．米勒D．多拉德
单选题关于“注意”，下列描述中不正确的是( )。A．注意是一切心理活动共同属性B．注意是一种独立的心理过程C．注意对判断是否有意识障碍有重要意义D．意识障碍总是伴随有注意障碍
单选题假设在1955年对20岁(1935年出生)群体样本进行性别角色态度评定，然后在他们40岁(1975年出生)和60岁(1995年)时，再作重新评估。在1975年对另一组20岁(1955年出生)群体样本进行性别角色态度评定，以后每隔20年再重新评定一次。这种研究方式是( )。A．个案研究B．纵向研究C．横断研究D．横断与纵向研究相结合的交叉设计
单选题协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律，试图找出一种效应发生的各种条件的( )协变。A．共同性B．一致性C．特异性D．规律性
单选题用“割裂脑”实验证明了，对右利手的人来说左半球言语功能占优势，右半球空间知觉和形象思维占优势的神经生理学家是( )。A．布洛卡B．罗杰·斯佩里C．巴甫洛夫D．艾宾浩斯
单选题人的中枢神经系统包括( )。A．大脑和脊椎B．大脑和小脑C．脑神经、脊神经、植物性神经D．脑神经、脊神经
单选题青春期同伴关系的特点表现为( )。A．交友范围扩大B．交友范围缩小C．知心朋友是异性D．团伙人数最多
单选题精神病学的研究对象是( )。A．严重心理变态者B．行为异常严重者C．心理与行为都有疾病者D．心理与行为异常表现者
单选题相信社会的安排，认为自己的努力无济于事，这类人被罗特称为( )。A．外控者B．内控者C．外向者D．内向者
单选题按照弗洛伊德的观点，超我遵循( )。A．快乐原则B．现实原则C．道德原则D．平衡原则