选择题 弗洛伊德精神分析理论将人的性心理发展分为( )。
选择题 青少年行为问题的表现形式很多，比如：逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果是因为青少年不懂得如何进行规范行为，作为一名社会工作者，可以采用( )帮助治疗。
选择题 社会工作者在组织一次社区居民会议的过程中，设计了一个环节是让大家进行对问题的讨论，工作者发现有些居民开起了小会。工作者针对这种情况，应该( )。
选择题 某社区是一个新建的居民区，社区居民之间很不熟悉，关系淡薄，社区居民对社区事务普遍存在着漠不关心和缺乏解决问题能力的现象，在这一社区开展社区工作，适合使用( )模式。
选择题 小组工作的结束阶段，社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要( )。
选择题 社会工作者江珊在社区中组织了一个解决家庭矛盾的小组，小组成员侯大爷向江珊诉苦，说家人抱怨他脾气大，经常向家里发火，都不理解他退休后在家的感受。江珊听完侯大爷的诉说后，让另一名组员和侯大爷共同模仿家人与他的对话过程。江珊的做法是为了( )
选择题 下列选项中，( )不属于个案工作中评估工作的主要内容。
选择题 社会工作专业的心理健康服务针对的人群是( )。
选择题 认知行为学派的助人过程中，助人者扮演着( )的角色。
选择题 某团队由来自同一部门的5—12个员工组成，他们定期地聚在一起，讨论并解决工作中的某些具体问题，这个团队是( )。
选择题 社区社会工作者严静积极开展针对老年人和有特殊需要居民的服务，下列属于服务对象自身的互助网络的是( )。
选择题 社会工作者在社区组织了一个“周末小组”，他希望通过这个小组的活动，能让帮助组员了解、认识和探索自己。这种小组形式属于( )
选择题 “永泰”社区最近要整修小区绿化，并设置相应的健身设施，但具体设置位置的选择及安置哪些设施，绿化要设计成什么样的造型，社区工作者请居民一起讨论和相互交流意见，让居民作出合乎自己愿望的决定，共同商议决定小区绿化修建事宜。该小区做法体现了社区工作的( )目标和实践原则。
选择题 认知行为理论关于助人目标的原则不包括( )。
选择题 根据相关规定，下列关于救助站救助内容的说法错误的是( )
选择题 在小组讨论中，社会工作者小龙对其中一位成员说：“你能具体解释一下这个问题吗?”小龙的这种提问方式属于( )
选择题 某研究者为了研究某一亚文化群体，将自己装扮成此群体中的成员深入该群体的各个活动场景进行观察，与该群体打成一片，获得了许多珍贵资料。该研究属于( )。
选择题 矫治服务是指( )。
选择题 文文在某服装厂上班，最近为了完成出口订单，厂里所有的女工每天工作时间平均16个小时，一个月只能轮休一天，周六日也需要开工，甚至在国庆节那天也有90％的女工在加班。针对此，下列说法错误的是( )。
选择题 依丽是一名刚毕业不久的社会工作方面的研究生，她立志在社会工作中做出一番成就，于是成立了一个从事青少年服务的非政府组织，她通过多种途径获得了机构运行的资金。则下列不属于机构资金来源的是( )。