问答题某考试网站的主页地址是：HTTP://NCRE/1JKS/INDEX.0HTM。打开此主页，浏览“计算机考试”页面，查找“全国计算机等级考试证书问题”页面内容，并将它以文本文件的格式保存到指定的目录下，命名为“1jswks35.txt”。 (2)向同事小孙和小朱分别发E-mail，具体内容为“明天召开部门总结会议，请在今晚前提交你们的工作总结报告”，主题为“总结报告”。 这两位的电子邮件地址分别为sunliq@xs1.edu.cn和zhuhaij@home.com。 [注意]“格式”菜单的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。

问答题在考生文件夹下打开Excel．xlsx文件：(1)将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，文字水平居中对齐，计算“合计”列的内容，将工作表命名为“家用电器销售数量情况表”。(2)选取 “家用电器销售情况表”A2：E6的单元格区域，建立 “折线图”，图表标题为“家用电器销售数量情况图”，在底部显示图例，移动到工作表的A7：F18单元格区域内。

问答题向课题组成员小王和小李发E-mail，具体内容为：“定于本星期三上午在会议室开课题讨论会，请准时出席”，主题填写“通知”。这两位的电子邮件地址分别为：wangwb@mail．jmdx．edu．cn和ligf@home．com。

问答题国家体育场是北京2008奥运会的主会场，奥运会期间可容纳观众9.1万人。其工程占地面积20.4公顷，总建筑面积约25.8万平方米，檐高68.5m，东西长297m，南北长333m。体育场建筑呈椭圆的马鞍形，外壳是由约4.8万吨钢结构有序编织成“鸟巢”状的独特建筑造型。

问答题将考生文件夹下PANG＼PRODUCT文件夹设置为“隐藏”属性。

问答题 打开工作簿文件EXC.XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“季度”的升序、次要关键字“销售额(万元)”的降序进行排序，对排序后的数据进行分类汇总，分类字段为“季度”，汇总方式为“求和”，汇总项为“销售额(万元)”，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作簿。

问答题2．将平均表复制到一个名为“统计”的新工作表(shcet2)中，筛选出平均成绩为75分以上的人，以“统计”为工作表名保存在EX14.XLS文件中。

问答题文档WORD1.DOC内容如下： 【文档开始】 质量法实施不力地方保护仍是重大障碍 为规范和整顿市场经济秩序，安徽省人大常委会组成4个检查组，今年上半年用两个月的时间，重点就食品和农资产品的质量状况问题，对合肥、淮北、宣州三市和省质监局、经贸委、供销社、工商局、卫生厅5个省直部门进行了重点检查。检查中发现，严重的地方保护主义问题，已成为质量法贯彻实施的重大障碍。 安徽的一些执法部门反映，地方保护主义已经阻碍了质量法的有效实施，尤其给当前正在开展的联合打假工作带来极大的困难。其根源是有些地方领导从局部利益出发，将打击假冒伪劣产品、整顿市场秩序与改善投资环境、发展经济对立起来，片面追求短期经济效益和局部利益，对制假、售假活动打击不力，甚至假打、不打、打击“打假”者。 大量事实说明，地方保护主义已成为质量法实施的重大障碍。为此，记者呼吁，有关领导切不可为局部的或暂时的利益所驱使而护假，要从全局的或长远的利益出发，扫除障碍，让假冒伪劣产品没有容身之地。 【文档结束】 文档WORD2.DOC内容如下： 【文档开始】 星期，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五 第一节，语文，数学，英语，自然，音乐 第二节，数学，体育，语言，数学，语文 第三节，音乐，语文，健康，手工，数学 第四节，体育，音乐，数学，语文，英语 【文档结束】 1．在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作。 (1) 将文中所有“质量法”替换为“产品质量法”：将标量段文字“产品质量法实施不力地方保护仍是重大障碍”设置为三号楷体_GB2312、蓝色、倾斜、居中，并添加黄色底纹，设置段后间距为1行。 (2) 将正文第一段“为规范……重大障碍。”和第二段“安徽的一些执法……打击‘打假’者。”合并成一段，并将合并后的段落首行缩进两个字符，分为等宽的两栏。 (3) 将正文新的第二段文字“大量事实说明……没有容身之地。”设置为小四号宋体、加粗，段落左右各缩进两个字符，悬挂缩进两个字符，行距为2倍行距。 2．在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作。 (1) 将文档中所提供的文字转换成一个5行6列的表格，再将表格文字对齐方式设置为“靠下右对齐”。 (2) 在表格的最后增加一行，设置不变，其行标题为“午休”，再将“午休”两个字设置成红色底纹，表格内部框线设置成0.75磅单实红线，外部框线设置成1.5磅单实线，保存文档为WDT21.DOC文件。

问答题打开指定文件夹下的演示文稿yswg06.ppt(如下图)，按下列要求完成操作并保存。1.插入新幻灯片作为第1张幻灯片，版式为“标题幻灯片”，标题输入“Linux”，没置为“BritannicBold”、66磅、阴影。在第2张幻灯片中的文字“二、历史”上创建超链接，链接到本文档的“Linux的诞生”幻灯片。将第4张幻灯片中的图片移到第3张幻灯片的内容区域，图片动画效果为“弹跳”。删除第4张幻灯片。

问答题在考生文件夹下，打开文档WORD2．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2．DOCX)保存文档。 【文档开始】 世界各类封装市场状况(2000年) 封装形式 产值 所占比值 DIP 734 SO 4842 PGA 3037 RGA 5593 【文档结束】

问答题请在“答题”菜单下选择相应的命令，完成下面的内容： 注意：下面出现的所有文件郜必须保存在考生文件夹下。

问答题将考生文件夹下PHONE文件夹中的文件COMM．ADR复制到考生文件夹下FAX文件夹中。

问答题在考生文件夹下，打开文档Word2．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名’Word2．docx保存文档。

问答题 Windows基本操作题，不限制操作的方式 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

问答题在考生文件夹下打开EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各单位三种奖项的合计，将工作表命名为“各单位获奖情况表”。

问答题将考生文件夹下CHUI文件夹中的文件ZHA0．PRG设置为隐藏属性。

问答题在考生文件夹下打开文档Word．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(Word．docx)保存文档。 【文档开始】 全国初中招生人数已多于小雪毕业人数 本报北京3月7日电今天来自教育部的消息说，2006年，小雪招生人数由持续减少转为上升，增量主要在农村。同时，初中招生人数首次大于小雪毕业生人数。 2006年，全国小雪招生1729．36万人，出现明显回升，比上年增加57．6l万人，增长3．45％，招生人数增长主要体现在农村。2006年，全国农村招生1461．08万人，比上年增加66．71万人，增长4．78％。河北、河南、湖南、福建、山东和四川6省增加人数超过6万，占全国农村小雪招生增加人数的比例将近70％。 教育部有关部门负责人分析，小雪招生数出现回升的主要原因有两点。一是由于“两免一补”政策的推行，部分进城务工人员子女返回老家读书，使得当地小雪招生人数比过去有所增加。二是各地落实新的《义务教育法》，相当一部分进城务工人员子女得以进入当地公办小雪读书，使人口流入省市接受免费义务教育的小雪招生人数明显增长。而原来大部分进城务工人员子女只能在城镇民办简易小雪读书，这些学校多数未纳入教育事业统计范围。 2001-2007年北京市小雪生人数变化 年份 招生人数 毕业生人数 在校生人数 2001 91230 167076 664443 2002 86406 156683 594241 2003 82631 123580 546530 2004 73577 100139 516042 2005 71020 93486 494482 2006 73138 90799 473275 2007 109203 112332 666617 【文档结束】

问答题在考生文件夹下，打开文档WORD2．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2．DOCX)保存文档。 (1)插入一5行5列表格，设置列宽为2．4厘米、表格居中；设置外框线为红色1．5磅单实线、内框线为绿色(标准色)0．5磅单实线。 (2)对表格进行如下修改：在第l行第l列单元格中添加一绿色(标准色)0．75磅单实线左上右下的对角线；将第1列3至5行单元格合并；将第4列3至5行单元格平均拆分为2列。为表格设置样式为“白色，背景1，深色15％”的底纹。

问答题银河系呈旋涡状，有4条螺旋状的旋臂从银河系中心均匀对称地延伸出来。银河系中心和4条旋臂都是恒星密集的地方。从远处看，银河系像一个体育锻炼用的大铁饼，大铁饼的直径有10万光年，相当于9460800000万万公里。其中间最厚的部分约有3000～6500光年。

问答题录入下列内容并以WD10.DOC为文件名保存。 数字科技正在改变着你的生活和你的世界。数字科技正在改变着你的生活和你的世界。数字科技正在改变着你的生活和你的世界。数字科技正在改变着你的生活和你的世界。数字科技正在改变着你的生活和你的世界。数字科技正在改变着你的生活和你的世界。 2．将WD10.DOC文档内容复制到一个新文档中，其文档中的全部“数字科技”一词的字体设置成楷体_GB2312，字号设置成四号，字体格式设置成加粗，并以WD10A.DOC为文件名保存。 3．在考生文件夹中，存有文档WT10.DOC，其内容如下：[文档开始] 职工号 单位 姓名 基本工资 职务工资 岗位津贴 1031 销售一部 程东 800 200 150 2021 销售二部 林成国 750 200 250 3074 销售三部 王建平 850 200 350 1058 销售四部 江明 900 300 450[文档结束] 按要求完成下列操作：新建文档WD10B.DOC，插入文档WT10.DOC，在表格最后一列的右边插入一列，列标题为“总计”，计算各职工的工资总和，按工资总和递减排序。存储为文档 WD10B.DOC。 4．在考生文件夹下，新建文档WD10C.DOC，插入一5行5列的表格，设置列宽为2.5厘米，行高18磅。表格边框线设置为线宽为0.5磅的双线，表内线设置为线宽为0.75磅的实线，第一行加蓝绿色底纹，第一列加黄色底纹。存储为文档WD10C.DOC。