问答题打开指定文件夹下的演示文稿yswg4(如图)，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)在第一张幻灯片上键入标题“城建公司建筑工程管理系统”，版面改变为“垂直排列标题与文本”。幻灯片的文本部分动画设置为“左下角飞入”。(2)使用“Axis”演示文稿设计模板修饰全文；全部幻灯片切换效果设置为“横向棋盘式”。

问答题在考生文件夹中存有文档WTA01．DOC，具内容如下。【文档开始】高校科技实力排名由教委授权，uniranks.edu.cn网站(一个纯公益性网站)6月7日独家公布了1999年度全国高等学校科技统计数据和全国高校校办产业统计数据。据了解，这些数据是由教委科技司负责组织统计、全国1000多所高校的科技管理部门提供的。因此，其公正性、权威性是不容质疑的。根据6月7日公布的数据，目前我国高校从事科技活动的人员有27.5万人，1999年全国高校通过各种渠道获得的科技经费为99.5亿元，全国高校校办产业的销售(经营)总收入为379.03亿元，其中科技型企业销售收入267.31亿元，占总额的70.52％。为满足社会各界对确切、权威的高校科技实力信息的需要，本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”。【文档结束】按要求完成下列操作，并将文件保存在考生文件夹下。1．新建文档WDA01．DOC，插入文什WTA01．DOC，将文中“教委”替换为“教育部”。2．新建文档WDA02．DOC，复制文档WDA01．DOC，将标题段文字(“高校科技实力排名”)设置为三号楷体GB2312、加粗、居中并添加黄色底纹。3．新建文档WDA03．DOC，复制文档WDA02．DOC，将正文文字(“由教育部授权，……本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”，)设置为小四号宋体，各段落左右各缩进1．2厘米，首行缩进0．8厘米，段后间距12磅。将标题段的段后间距设置为16磅。4．新建文档WDA04．DOC，复制文档WDA03．DOC，将正文各段连接成一段，分等宽两栏排版，栏宽为7厘米。存储为文档WDA04．DOC。5．新建文档WDA05．DOC，插入一个6行6列表格，设置列宽为2．5厘米，行高为20磅，表格边框线设置为0．5磅双实线，表内线设置为0．75磅单实线。在此基础上，将表格改成如下形式。在考生文件夹中存有文档WTA01．DOC，具内容如下。【文档开始】高校科技实力排名由教委授权，uniranks.edu.cn网站(一个纯公益性网站)6月7日独家公布了1999年度全国高等学校科技统计数据和全国高校校办产业统计数据。据了解，这些数据是由教委科技司负责组织统计、全国1000多所高校的科技管理部门提供的。因此，其公正性、权威性是不容质疑的。根据6月7日公布的数据，目前我国高校从事科技活动的人员有27.5万人，1999年全国高校通过各种渠道获得的科技经费为99.5亿元，全国高校校办产业的销售(经营)总收入为379.03亿元，其中科技型企业销售收入267.31亿元，占总额的70.52％。为满足社会各界对确切、权威的高校科技实力信息的需要，本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”。【文档结束】按要求完成下列操作，并将文件保存在考生文件夹下。1．新建文档WDA01．DOC，插入文什WTA01．DOC，将文中“教委”替换为“教育部”。2．新建文档WDA02．DOC，复制文档WDA01．DOC，将标题段文字(“高校科技实力排名”)设置为三号楷体GB2312、加粗、居中并添加黄色底纹。3．新建文档WDA03．DOC，复制文档WDA02．DOC，将正文文字(“由教育部授权，……本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”，)设置为小四号宋体，各段落左右各缩进1．2厘米，首行缩进0．8厘米，段后间距12磅。将标题段的段后间距设置为16磅。4．新建文档WDA04．DOC，复制文档WDA03．DOC，将正文各段连接成一段，分等宽两栏排版，栏宽为7厘米。存储为文档WDA04．DOC。5．新建文档WDA05．DOC，插入一个6行6列表格，设置列宽为2．5厘米，行高为20磅，表格边框线设置为0．5磅双实线，表内线设置为0．75磅单实线。在此基础上，将表格改成如下形式。

问答题将考生文件夹下SHEN＼KANG文件夹中的文件Bian．ari移动到考生文件夹下HAN文件夹中，并改名为QULIU．arj。

问答题打开演示文稿yswg-4.pptx，按下列要求完成对此演示文稿的修饰并保存。(1)演示文稿yswg-4.pptx的内容和版式如下图所示。(2)使用“角度”主题修饰全文，设置放映方式为“观众自行浏览”(3)在第一张幻灯片前插入一版式为“标题和内容”的新幻灯片，将第二张幻灯片的标题移到第一张幻灯片的标题处。内容区插入5行2列的表格，表格样式为“主题样式1-强调3”。第1列的第1～5行依次录入“方针”“稳粮”“增收”“强基础”和“重民生”。第2列的第1行录入“内容”，将第二张幻灯片的文本第1～4段依次移到表格第2列的第2～5行。表格第1行和第1列文本均水平居中对齐和垂直居中对齐。第二张幻灯片的版式改为“比较”，将第三张幻灯片的图片和标题分别移到第二张幻灯片左侧的内容区和文本区。将第四张幻灯片的图片和标题分别移到第二张幻灯片右侧的内容区和文本区。将第五张幻灯片移到第一张幻灯片前面。删除第四张和第五张幻灯片。第一张幻灯片的主标题和副标题的动画均设置为“翻转式由远及近”，持续时间为1.5秒。

问答题打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

问答题在考生文件夹下GPOP＼PUT文件夹中新建一个名为“HUX”的文件夹。

问答题请在“答题”菜单下选择“演示文稿”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。打开考生文件夹下的演示文稿PPT.ppt，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)在第一张幻灯片前插入一张新幻灯片，版式为“标题，剪贴画与文本”，输入标题为“服务宗旨”，文本部分输入“一切以您为中心，我们为您真诚服务”，剪贴画区域插入剪贴画“人物”类的“businessmen”。剪贴画动画设置为“进入效果—基本型—百叶窗”、“垂直”。该幻灯片的背景填充预设为“极目远眺”。(2)将最后一张幻灯片移动成为第一张幻灯片。全部幻灯片放映方式为“观众自行浏览”。

问答题在下，打开文档Word1.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名Word1.docx保存文档。

问答题打开指定文件夹下的演示文稿yswg11(如图)，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)在演示文稿的开始处插入一张“标题幻灯片”，作为演示文稿的第一张幻灯片，主标题处键入“江城新闻”；设置为加粗倾斜，66磅。在演示文稿的最后插入一张“项目清单”幻灯片，标题处键入“今日要览”。第二张幻灯片的文本(指副标题)部分动画设置为“底部飞入”。(2)使用“Radar"演示文稿设计模板修饰全文；全部幻灯片的切换效果设置为“剪切”。

问答题在考生文件夹下，打开文档WD7A.DOC，其内容如下： [文档开始] 世界各地区的半导体生产份额(2000年) 年份 美国 日本 欧洲 亚太 1980年 58% 27% 15% 0% 1985年 46% 42% 11% 1% 1990年 39% 46% 11% 3% 1995年 40% 40% 8% 12% 1998年 54% 28% 10% 8% [文档结束] 按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。 (1)将表格标题(“世界各地区的半导体生产份额(2000年)”设置为小四号红色仿宋_GB2312、居中；将文中后6行文字转换为一个6行5列的表格、表格居中；表中的内容设置为小五号宋体。 (2)设置表格的列宽为2.5厘米、表格外框线为1.5磅蓝色双窄线、内框线为0.75磅红色单实线、第1行和第2行之间的表格线为1磅红色单实线；表格第1行和第1列文字水平居中，其余各行文字右对齐。

问答题第二张幻灯片的版式改为“两栏内容”，标题为“全面公开政府“三公”经费”，左侧文本设置为“仿宋”、23磅字，右侧内容区插入考生文件夹中图片ppt1．pri9，图片动画设置为“进入”、“旋转”。第一张幻灯片前插入版式为“标题和内容”的新幻灯片，内容区插入3行5列的表格。表格行高均为3厘米，表格所有单元格内容均按居中对齐和垂直居中对齐，第1行的第1~5列依次录入“年度”、“因公出国费用”、“公务接待费”、“公务车购置费”和“公务车运行维护费”，第1列的第2～3行依次录入“2011年”和“2012年”。其他单元格内容按第二张幻灯片的相应内容填写，数字后单位为万元。标题为“北京市政府某部门“三公”经费财政拨款情况”。备注区插入“财政拨款是指当年“三公”经费的预算数”。移动第三张幻灯片，使之成为第一张幻灯片。删除第三张幻灯片。第一张幻灯片前插入版式为“标题幻灯片”的新幻灯片，主标题为“全面公开政府“三公”经费”，副标题为“2015年之前实现全国市、县级政府全面公开“三公”经费”。

问答题将考生文件夹下BAOBY文件夹设置“隐藏”属性。

问答题在考生文件夹下BCD＼MAM文件夹中创建名为BOOK的新文件夹。

问答题请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

问答题请在“答题”菜单下选择相应的命令，完成下面的内容： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

问答题将考生文件夹下LI＼QIAN文件夹中的文件夹YANG复制到考生文件夹下WANG文件夹中。 (2) 将考生文件夹下TIAN文件夹中的文件ARJ.EXP设置成只读属性。 (3) 在考生文件夹下ZHAO文件夹中建立一个名为GIRL的新文件夹。 (4) 将考生文件夹下SHEN＼KANG文件夹中的文件BIAN.ARJ移动到考生文件夹下HAN文件夹中，并改名为QULIU.ARJ。 (5) 将考生文件夹下FANG文件夹删除。

问答题(1)将考生文件夹下ASSIGN＼COMMON文件夹中的文件LOOP．IBM移动到考生文件夹下GOD文件夹中，并将该文件改名为JIN．WRI。(2)将考生文件夹下BUMAGA文件夹中的文件CIRCLE．BUT更名为EXIT．DEC。(3)将考生文件夹下HOUSE文件夹中的文件TABLE．TXT删除。(4)将考生文件夹下DAWN文件夹中的文件BEAN．PAS的存档和隐藏属性撤消。(5)在考生文件夹下SPID文件夹中建立一个新文件夹USENET。

问答题在指定文件夹下，打开文档WT06A.DOC，其内容如下。 [文档开始] 注意足下 日本的寺院，一般都在门口挂着一个牌子，上面写着：“注意足下”。意思是要来人把脱下的鞋子放整齐，因为从这细微处最容易看出一个人的品格和修养。有一个跨国公司，张贴出招聘通告，应考之人成群结队、熙熙攘攘到会客室里等候。可是等了半天，不见有人前来过问，于是人们便三三两两，交头接耳，闲谈嬉笑。不一会，又有一位年轻人推门而进，他态度从容，很有礼貌地绕过正在谈话的众人，独自走到室内一个角落；突然，他发现有一份掉在地上的报纸，于是把它拣起来，叠得整整齐齐，然后放在办公桌上。这个时候，秘书小姐终于出现了，她向众人宣布，本公司此次招考名额仅一位，经理已决定录用最后进来的那位青年。这说明最微小的言行举止可以反映出一个人的修养与为人，正如先前宋应征的那群人所表现的心浮气躁，更明显地衬托出最后进来那名青年的沉着稳重与细心守礼。 [文档结束] 按要求完成下列操作，并以WD06A.DOC为名存储文档。 将标题段文字(注意足下)设置为一号、隶书、红色、居中并添加黄色底纹，字符间距加宽3磅；设置正文首行缩进0.75厘米；将正文设置为首字下沉2行，距正文0.3厘米；将正文分为等宽的两栏，栏宽6.8厘米，并添加分隔线。 2．新建文档WD06B.DOC，建立4行5列的表格，列宽2.8厘米，行高17磅，边框1.5磅实线，表内线0.5磅实线，为表格第1行第1列的单元格添加0.75磅的斜下框线；将表格最后1行前3列拆分为3行，后两列拆分为3列。存储为文件WD06B.DOC。

问答题将考生文件夹下LOBA文件夹中的TUXING文件夹删除。

问答题在考生文件夹下Peform文件夹中新建一个文件夹Shert。